2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級(jí)大地震。據(jù)報(bào)道，日本核電站核泄漏量達(dá)到了11萬(wàn)兆貝克勒爾，放射量已經(jīng)超過(guò)1986年的切爾諾貝利核事故。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由于核電站的放射性元素的大量釋放會(huì)提高細(xì)胞癌變的幾率，其引發(fā)細(xì)胞癌變的根本原因是引起相關(guān)基因的突變。至今都沒(méi)有找到治療癌癥的好方法，最主要是因?yàn)榘┘?xì)胞具有____________________________________的特點(diǎn)，這種特點(diǎn)是因?yàn)榘┳兗?xì)胞的細(xì)胞膜上的_____________減少。

（2）切爾諾貝利事故后觀察發(fā)現(xiàn)，其附近居民甲狀腺癌的發(fā)病率有很大程度上升，其中包括兒童，這和直接暴露在空氣中的放射性____（物質(zhì)）有關(guān)。這種物質(zhì)因?yàn)樗鼌⑴c合成____________________而大量被甲狀腺細(xì)胞利用。

（3）在日本海嘯中，有的人在海水中漂浮了一天后最終獲救，此時(shí)他體內(nèi)的__________（激素）增多，有效地保留體內(nèi)水分。與此同時(shí)體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡的__________________________________（兩種主要激素）增多。

（4）日本東電先前自主向太平洋排放9000噸含低濃度放射物質(zhì)的污水。一只沙丁魚(yú)喝了污水后，自身受到污染，當(dāng)它被吞拿魚(yú)吃掉后，吞拿魚(yú)也受到了污染，以此類(lèi)推，放射性物質(zhì)有可能經(jīng)________________在魚(yú)體內(nèi)富集積聚，進(jìn)而影響到人類(lèi)，而且對(duì)人類(lèi)的影響相對(duì)較大，這是因?yàn)槿祟?lèi)所處的_____________較高而使有害物質(zhì)積累量更高。

從一個(gè)自然果蠅種群中選出一部分未交配過(guò)的灰色和黃色兩種體色的果蠅，這兩種體色的果蠅數(shù)量相等，每種體色的果蠅雌雄各半。已知灰色和黃色這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制，所有果蠅均能正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本定律。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的___________傳遞給后代。

（2）確定某性狀由細(xì)胞核基因決定、還是由細(xì)胞質(zhì)基因決定，可采用的雜交方法是______。

（3）如果控制體色的基因位于常染色體上，則該自然果蠅種群中控制體色的基因型有______種；如果控制體色的基因位于X染色體上，則種群中控制體色的基因型有______種。

（4）現(xiàn)用兩個(gè)雜交組合：灰色雌蠅×黃色雄蠅、黃色雌蠅×灰色雄蠅，只做一代雜交試驗(yàn)，每個(gè)雜交組合選用多對(duì)果蠅。推測(cè)兩個(gè)雜交組合的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并以此為依據(jù)，對(duì)哪一種體色為顯性性狀，以及控制體色的基因位于X染色體上還是常染色體上這兩個(gè)問(wèn)題，做出相應(yīng)的推斷。（要求：只寫(xiě)出子一代的性狀表現(xiàn)和相應(yīng)推斷的結(jié)論）。

某學(xué)生用碘液檢驗(yàn)一片干的白面包，面包變成了深藍(lán)色，然后，他嚼碎了另一片同樣大小的白面包，并用本尼迪特試劑檢驗(yàn)之，嚼碎的面包白色變成了磚紅色。因此，他得出這樣的結(jié)論：當(dāng)一片面包被嚼碎時(shí)，淀粉就變成了還原性糖。

（1）你認(rèn)為這個(gè)學(xué)生的操作程序和推理合理嗎？

（2）若不合理，請(qǐng)你設(shè)計(jì)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)（不需寫(xiě)出具體的過(guò)程，只需寫(xiě)出簡(jiǎn)單思路）。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)細(xì)胞工程的內(nèi)容：?

（1）生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種的____，從理論上講，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有____。?

（2）植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用范圍是很廣的，除了快速繁殖、培育無(wú)病毒植物、通過(guò)大規(guī)模的植物組織培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)藥物、食品添加劑、香料、色素和殺蟲(chóng)劑等外，還可應(yīng)用于____等（至少答出一項(xiàng)）。

（3）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般分為_(kāi)___和____兩個(gè)階段，培養(yǎng)時(shí)除需要適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)菌、無(wú)毒等環(huán)境條件以外，還要向培養(yǎng)液中通入氧氣和二氧化碳。通入氧氣的原因是____。通入二氧化碳的原因是____。?

（4）與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合方法相比，動(dòng)物細(xì)胞融合還可用____作為誘導(dǎo)劑。

生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，其作用機(jī)理的假說(shuō)指出：生長(zhǎng)素是以擴(kuò)散作用通過(guò)細(xì)胞壁，然后與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合。這種結(jié)合激活了細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)氫離子的載體，將氫離子向膜外運(yùn)輸，使細(xì)胞壁酸化，酸化后的細(xì)胞壁變得松弛，水分因滲透作用進(jìn)入細(xì)胞產(chǎn)生壓力，使細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。為了驗(yàn)證生長(zhǎng)素是以酸化細(xì)胞壁的方式促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，請(qǐng)用燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
（一）實(shí)驗(yàn)材料和用具：燕麥胚芽鞘若干、中性緩沖溶液、弱酸性緩沖溶液、適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液、蒸餾水、同型號(hào)小瓶若干、刻度滴管、小刀、直尺、鑷子、標(biāo)簽等。（提示：緩沖溶液可以維持酸堿度的恒定且對(duì)植物的代謝沒(méi)有影響，兩種緩沖溶液均為低濃度溶液）
（二）實(shí)驗(yàn)方法和步驟：

（1）實(shí)驗(yàn)材料預(yù)處理：為了驗(yàn)證這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)用的燕麥胚芽鞘作怎樣的處理：

（2）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟
（三）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：

下面①～⑤列舉了五種育種方法：
①甲品種×乙品種→F₁→自交→F₂→人工選擇→自交→F₃→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳的新品種。
②甲品種×乙品種→F₁→F₁花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種。
③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種。
④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種。
⑤獲取甲種生物的某基因→通過(guò)某種載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個(gè)體。

（1）第①種方法屬常規(guī)育種，一般從F2代開(kāi)始選種，這是因?yàn)開(kāi)______________。

（2）在第②種方法中，我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因，則利用其花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有____種類(lèi)型（理論數(shù)據(jù)）。

（3）第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍，其機(jī)理是____。

（4）第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變，衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用萌發(fā)的（而非休眠的）種子，試闡述原因____。

（5）第⑤種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息，該表達(dá)過(guò)程包括遺傳信息的____，此遺傳工程得以實(shí)現(xiàn)的重要理論基礎(chǔ)之一是所有生物在合成蛋白質(zhì)的過(guò)程中，決定同一氨基酸的____是相同的。