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科目： 來源：2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是酵母菌發(fā)酵實驗示意圖，其中X、Y、Z分別代表（  ）

A．石蠟油、CO2、藍色B．石蠟油、O2、黃色
C．菜油、O2、藍色D．菜油、CO2、黃色

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科目： 來源：2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖中，若甲表示CO２，則(   )

A．Ⅰ是光合作用，乙是糖類和氧氣，Ⅱ是呼吸作用
B．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖類和氧氣
C．Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖
D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖類和氧氣，Ⅱ是呼吸作用

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科目： 來源：2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物體內形成ATP的過程有(    )
①光反應�、跓o氧呼吸由丙酮酸產生乳酸的過程
③暗反應�、軣o氧呼吸由丙酮酸產生酒精的過程
⑤有氧呼吸的過程�、逕o氧呼吸產生丙酮酸的過程

A．①⑤⑥B．②③⑥C．②④⑥ D．②③⑤⑥

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科目： 來源：2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖所示為物質代謝過程中光合作用與呼吸作用兩者間的關系，請問供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程和各種生物體都能進行的過程分別是哪些部分(　　)

A．1和5B．5和3C．2和3D．3和5

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科目： 來源：2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液, 當通入不同濃度的氧氣時, 其產生的酒精和CO2的量如圖所示, 在氧濃度為a時(　　)

A．酵母菌只進行無氧呼吸B．2/3的葡萄糖用于無氧呼吸
C．1/3的葡萄糖用于無氧呼吸D．酵母菌停止發(fā)酵

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科目： 來源：2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關ATP的敘述，正確的是(　　)

A．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所
B．光合作用產物中的化學能全部來自ATP
C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D．細胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP和ADP的相互轉化

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科目： 來源：2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

光能轉化成骨骼肌細胞內ATP中的能量，需經過的主要生理過程依次是(　　)
①光合作用 ②細胞呼吸   ③消化吸收       ④主動運輸

A．①③④②B．①②③④C．②①④③D．④①③②

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科目： 來源：2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各圖表示酶活性與有關因素之間的關系，表示不正確的是(　　)

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科目： 來源：2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列措施及對應的生物學原理的敘述錯誤的是(　　)

A．農田種植作物一年兩茬, 可延長光合作用時間
B．栽種稈矮、葉直而小的作物, 能增加種植密度, 有益于增大光合面積
C．溫室條件下, 通過增施農家肥可以提高作物對有機物的吸收
D．經常疏松土壤可以促進植物充分利用土壤中的礦質營養(yǎng)

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科目： 來源：2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致．照光相同時間后，測得各裝置內氧氣的增加量如右圖所示。下列敘述錯誤的是(  )

A．裝置內增加的氧氣來自于水
B．光照強度為a時，光合作用停止
C．丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低
D．該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系

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同步練習冊答案