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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

尿素是尿素分解菌的氮源,因此在配制培養(yǎng)基時(      )

A.葡萄糖在培養(yǎng)基中含量越多越好
B.尿素在培養(yǎng)基中含量越少越好
C.尿素分解菌有固氮能力,故培養(yǎng)基中尿素為無機氮
D.尿素分解菌無固氮能力,故培養(yǎng)基中的尿素為化合態(tài)氮

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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

金黃色葡萄球菌有很強的致病力,常引起骨髓炎等,還可能引起食物中毒,下述實驗結(jié)束后的做法錯誤的是(      )

A.對接種環(huán)進行灼燒處理
B.帶菌培養(yǎng)基須經(jīng)高壓蒸氣鍋滅菌后才能倒掉
C.帶菌培養(yǎng)基須經(jīng)加熱后才能倒掉
D.接種后雙手須經(jīng)肥皂洗凈,再用75%的酒精棉球擦試

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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

發(fā)酵工程的第一個重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌獲得純種的方法不包括(   )

A.根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基
B.根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子
C.根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸
D.根據(jù)微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素

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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將少量的酵母提取液加入到足量的葡萄汁中進行果酒制作,15 ℃條件下密封保溫一段時間之后,檢測到反應體系含有少量的酒精。如對上述實驗的某個因子進行改動,實驗的結(jié)果也會發(fā)生相應的變化。以下分析正確的是(      )

A.增加酵母提取液量,則產(chǎn)生相同酒精所需的時間縮短
B.增加葡萄汁量,則相同時間內(nèi)酒精濃度升高
C.連續(xù)通入無菌空氣,則相同時間內(nèi)酒精濃度升高
D.保溫溫度提高到23℃,則相同時間內(nèi)酒精濃度降低

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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化曲線,其中正確的是(   )

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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為了測定亞硝酸鹽含量的準確性高,關鍵是(    )

A.樣品處理B.標準顯色液的制備C.比色D.泡菜的選擇

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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

人們利用某些微生物制作食品時,需要分析微生物的特點,控制微生物的發(fā)酵條件。下列與此有關的各項內(nèi)容都正確的是(      )

 
A
B
C
D
食品
果酒
果醋
腐乳
泡菜
主要
微生物
酵母菌
醋酸菌
毛霉
醋酸菌
制作裝
置或操
作步驟




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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

泡菜制作過程中,下列對不同時期泡菜壇中乳酸菌含量的敘述,正確的是(     )

A.制作泡菜初期并無乳酸菌的存在
B.腌制過程中乳酸菌含量會逐漸增多并達到最高峰,然后下降
C.腌制后期乳酸菌含量會急劇下降
D.腌制的全過程乳酸菌的含量不變,活性不同

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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

以下四種微生物都參與豆腐的發(fā)酵,從代謝類型上考慮下列選項與其他三項有明顯區(qū)別的是(  )

A.青霉B.酵母菌C.曲霉D.毛霉

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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在利用葡萄自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒的過程中,未經(jīng)殺菌,但其他雜菌不能生長的原因是(   )

A.經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無其他雜菌
B.其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源
C.在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他雜菌不適應環(huán)境而被抑制
D.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精,殺死了其他雜菌

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