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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第二次學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

采用下圖所示的方法獲得純合高蔓抗病番茄植株(兩對相對性狀獨立遺傳)。下列敘述錯誤的是:

A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③利用了植物體細胞雜交技術(shù)
D.圖中④篩選過程可改變抗病基因頻率

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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第二次學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。下列敘述錯誤的是:

A.此病由常染色體上顯性基因控制
B.從遺傳病預(yù)防的角度出發(fā),建議III1在懷孕期間進行胎兒的基因診斷
C.若III2與III4結(jié)婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加
D.III5與正常男性結(jié)婚,生下一個患該病男孩的概率是1/4

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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第二次學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)科學(xué)方法在生物學(xué)中的應(yīng)用說法錯誤的是:

A.運用假說—演繹方法提出分離定律B.類比推理方法證明基因在染色體上
C.建立數(shù)學(xué)模型解釋種群的數(shù)量變動D.實驗法探究酵母菌細胞呼吸的方式

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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第二次學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖表示發(fā)生在細胞內(nèi)的某生理過程,其中a、b、c、d 表示脫氧核苷酸鏈。以下說法錯誤的是:

A.此過程一般在細胞分裂的間期進行
B.此過程中可以發(fā)生真核細胞或原核細胞中
C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定與c中的相同
D.此過程a、d都是模板鏈,但堿基序列不同

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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第二次學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

端粒是位于染色體兩端的一種特殊結(jié)構(gòu),它隨著細胞分裂而變短,因而控制細胞分裂次數(shù)。癌細胞中存在延長染色體端粒的酶(端粒酶),胚胎干細胞中也有端粒酶。據(jù)此分析體細胞不能無限分裂的原因是:

A.缺少合成端粒酶的氨基酸B.缺少控制端粒酶合成的基因
C.控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變D.控制端粒酶合成的基因沒有表達

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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第二次學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖表示細胞分裂的某一時期的圖像,關(guān)于此圖的說法
正確的是:

A.是次級精母細胞,處于減數(shù)第二次分裂后期
B.含同源染色體2對,DNA分子4個,染色單體0個
C.正在進行同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合
D.此細胞曾發(fā)生基因突變或染色體交叉互換

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

小明做作業(yè)時正在冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是

A.血液B.神經(jīng)細胞C.大腦D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第二次學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

讓雜合子連續(xù)自交,下圖中能表示自交代數(shù)和純合子比例關(guān)系的是:

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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第二次學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將基因型為AaBbCc和AaBBCc的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AaBBCC的個體比例應(yīng)為:
A. 1/8    B.1/16    c.1/32    D.1/64

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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市一中高三第二次學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交,不考慮突變,若后代為①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于:

A.I;IB.II -1;I
C.II-1或 I; ID.II -1;II -1

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