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科目： 來(lái)源：2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

單克隆抗體產(chǎn)生于(    )

A．脾臟中產(chǎn)生單一抗體的漿細(xì)胞B．促融劑作用下形成的雜交瘤細(xì)胞
C．B淋巴細(xì)胞突變形成的瘤細(xì)胞D．單個(gè)雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的細(xì)胞群

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科目： 來(lái)源：2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某小鼠生活過(guò)程中被多種病原體感染過(guò)，科學(xué)家卻能夠以該小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù)獲得抗某種病原體的高純度單克隆抗體，這是因?yàn)?    )

A．小鼠體內(nèi)只有一種抗體
B．小鼠體內(nèi)只有一種B淋巴細(xì)胞
C．B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后只產(chǎn)生一種雜交瘤細(xì)胞
D．可以通過(guò)克隆培養(yǎng)法和抗體檢測(cè)篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)可以獲得雜交瘤細(xì)胞，下列針對(duì)單個(gè)雜交瘤細(xì)胞的敘述不正確的是(    )

A．需經(jīng)篩選過(guò)程方可獲得B．具有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
C．可分泌多種特異性抗體D．體外培養(yǎng)條件下可大量繁殖

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科目： 來(lái)源：2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞融合的應(yīng)用中最重要的是(    )

A．克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙B．培養(yǎng)新物種
C．制備單克隆抗體D．生產(chǎn)雜種細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A．在利用肝組織塊制備細(xì)胞懸液時(shí)，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理
B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸
C．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D．在合成培養(yǎng)基中，通常需加入血清、血漿等天然成分

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科目： 來(lái)源：2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是生態(tài)工程示意圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是 (    )

A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益
B．引入蛆蛹、食用菌可使原來(lái)生態(tài)系統(tǒng)的能量多級(jí)利用
C．糞便作為有機(jī)肥還田，提高了該系統(tǒng)的能量傳遞效率
D．該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理

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科目： 來(lái)源：2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是( )

A．都屬于無(wú)性生殖能保持母本性狀B．都與細(xì)胞工程有關(guān)
C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性D．都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

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科目： 來(lái)源：2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

根據(jù)培養(yǎng)基的物理性質(zhì)劃分，植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所常用的培養(yǎng)基分別是(  )

A．固體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基B．固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基
C．液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基D．液體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基

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科目： 來(lái)源：2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是(    )

A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專(zhuān)一性
B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性
C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性
D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂

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科目： 來(lái)源：2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述，不正確的是(    )

A．動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中可用滅活的病毒、聚乙二醇（PEG）等
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，常用幼齡動(dòng)物為材料
C．植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁
D．植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中，需用不同濃度的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素培養(yǎng)雜種體細(xì)胞

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