某科研人員用適當(dāng)方法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量。如圖所示。以下說法正確的是

澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認(rèn)為：在200萬年前，它們的共
同祖先遷移到該島時(shí)，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開花較早；另一部分生活在
pH較低的火山灰上，開花較晚。由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過長(zhǎng)期演變，最終形
成兩個(gè)不同的物種。下列有關(guān)分析正確的是

科學(xué)家將120只健康成年雄性小鼠均分為4組，分別供給等體積的含不同濃
度醋酸鉛的飲用水，飼養(yǎng)12周后，測(cè)定各組小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率，結(jié)果如下表所示。下
列分析正確的是

家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列分析
正確的是

下列關(guān)于結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的描述，不正確的是

下列有關(guān)遺傳、變異和進(jìn)化敘述正確的是

下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列說法不正確的是

初春在密閉透明玻璃溫室內(nèi)，一天中的光照強(qiáng)度與溫室內(nèi)植物制造有機(jī)物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項(xiàng)措施后，溫室內(nèi)植物制造有機(jī)物量如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這項(xiàng)措施是

下圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是

（1）該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段
（2）該植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用
（3）影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度
（4）ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同
（5）若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻
（6）該植物處于生長(zhǎng)時(shí)期

(原創(chuàng) )把帶有葉子的枝條插在水中，在暗室里放置兩天。用打孔器取下的葉子上打圓片，把葉子圓片分為兩等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并讓葉片漂浮在液面上，繼續(xù)在暗室里放置兩天；然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出葉片放入水中漂洗，再浸入碘液中幾秒鐘取出，用蒸餾水洗去碘液，觀察葉片顏色的變化；浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色，而浮在葡萄糖溶液面上的葉片呈藍(lán)色。原因是