分析下表，可推測(cè)

右圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是
 

圖中①～③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)。其中①僅存在于植物細(xì)胞中，有關(guān)說法正確的是    

假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和選出，基因不產(chǎn)生突變�？共』�因R對(duì)感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占

下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，①～④表示相關(guān)過程的能量流動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的是

當(dāng)呼吸底物不是糖時(shí)，有氧呼吸消耗的O₂和產(chǎn)生的CO₂的體積并不相等.利用如圖所示裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí)CO₂釋放量與O₂消耗量的比值，下列構(gòu)思可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測(cè)定O₂釋放量，乙裝置在黑暗下測(cè)定CO₂釋放量B．甲裝置燒杯中盛放清水，測(cè)定CO₂釋放量，乙裝置換成CO₂吸收劑測(cè)定O₂消耗量C．甲裝置燒杯中盛放清水，測(cè)定氣體體積變化量，乙裝置換成CO₂吸收劑，測(cè)定O₂消耗量D．甲裝置燒杯中盛放CO₂緩沖劑（可吸收和放出CO₂），測(cè)定氧氣消耗量，乙裝置放死亡種子作對(duì)照

蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na⁺濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na⁺流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程中有Na⁺排出細(xì)胞。下列判斷正確的是

科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞（簡(jiǎn)稱M細(xì)胞）在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，不正確的是

設(shè)置不同CO₂濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定凈光合速率和呼吸速率，結(jié)果見下圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是