右圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
B．a(chǎn)-b段，該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關(guān)
C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D．控制種群數(shù)量在d-e水平，有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河南省中原名校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（B）（帶解析） 題型：單選題

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
B．a(chǎn)～b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)
C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D．bc段可表示東亞飛蝗數(shù)量的波動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2013屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．a(chǎn)～b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)
B．為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D．控制種群數(shù)量在d～e水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高二上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．a(chǎn)～b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)

B．為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D．控制種群數(shù)量在d～e水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省高三回頭考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

  A. 為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

  B. a-b段，該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關(guān)

  C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

  D. 控制種群數(shù)量在d-e水平，有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

 

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