科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在下列過程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是[ ]
①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株
②利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
③利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株
④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄—馬鈴薯”雜種植株
⑤無子西瓜的大量繁殖
A.①②③ | B.③④⑤ | C.①②④⑤ | D.②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是[ ]
A.大腸桿菌 | B.酵母菌 | C.T4噬菌體 | D.質(zhì)粒DNA |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是[ ]
A.改造蛋白質(zhì) | B.改造mRNA | C.改造基因 | D.改造氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
限制性核酸內(nèi)切酶是由細(xì)菌產(chǎn)生的,其生理意義是[ ]
A.修復(fù)自身的遺傳缺陷 | B.促進自身的基因重組 |
C.強化自身的核酸代謝 | D.提高自身的防御能力 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在高光強、高溫和高氧分壓的條件下,高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶,其利用CO2的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水稻。從高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)的轉(zhuǎn)化系統(tǒng)將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi),從而提高水稻的光合效率。下列說法不正確的是[ ]
A.在此過程中會用到限制酶、DNA連接酶和載體等工具 |
B.此技術(shù)與單倍體育種技術(shù)相結(jié)合,可以快速獲得純合子,縮短育種周期 |
C.Ppc基因?qū)胧芫咽谴思夹g(shù)的關(guān)鍵,否則不能達(dá)到該基因在各組織細(xì)胞都表達(dá)的目的 |
D.此項技術(shù)是否成功必須測定轉(zhuǎn)基因植株與對照植株同化CO2的速率 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪一個不是基因表達(dá)載體的組成部分[ ]
A.終止密碼子 | B.目的基因 |
C.標(biāo)記基因 | D.啟動子 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列與遺傳有關(guān)的幾種酶的說法不正確的是[ ]
A.限制酶識別特定的脫氧核苷酸序列,體現(xiàn)了酶具有專一性 |
B.DNA連接酶連接的是兩個DNA片段,DNA聚合酶連接DNA片段與單個脫氧核苷酸 |
C.解旋酶能夠打開氫鍵,在細(xì)胞周期的分裂期含量多并且有較高活性 |
D.RNA聚合酶在轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制中起作用,其催化活性受溫度影響 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是[ ]
A.葉綠體基因組不會進入到生殖細(xì)胞中 |
B.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞 |
C.轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流 |
D.植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測其基因表達(dá),結(jié)果如下圖。請回答1~3題:
【小題1】基因2~5中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因[ ]
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
A.1與6 | B.2與3 | C.2與5 | D.4與5 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的p53基因,下圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域。根據(jù)圖片信息,請回答1~3題:
【小題1】從上圖可知,患者發(fā)病的根本原因是[ ]
A.基因突變 | B.基因重組 | C.染色體結(jié)構(gòu)改變 | D.基因數(shù)目改變 |
A.3、3 | B.2、3 | C.3、2 | D.2、1 |
A.AA | B.Aa | C.a(chǎn)a | D.AA或Aa |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com