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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省師大附中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

根據(jù)下圖人類遺傳病系譜圖中的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷,不正確的是

A.①可能是X染色體隱性遺傳B.②可能是X染色體隱性遺傳
C.③可能是X染色體顯性遺傳D.④可能是常染色體隱性遺傳

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省師大附中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

表現(xiàn)正常的雙親,生了一個(gè)白化病色盲的男孩,這對(duì)夫婦的基因型是

A.B.
C.D.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省師大附中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,將純種的黃色圓粒(YYRR)與純種的綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交,F(xiàn)2代種子為480粒,從理論上推測(cè),基因型為YyRR的粒數(shù)大約是 

A.60粒B.30粒 C.120粒D.240粒

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省師大附中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

基因型為Dd的植株產(chǎn)生的配子間的關(guān)系是

A.雌雄配子間的比為1︰1
B.D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之間的比是l∶1∶1∶1
C.D配子與d配子之比是3∶l
D.雌雄配子間無(wú)確定的比例

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省師大附中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各組雜交子代中,只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型的是

A.BBSs×BBSsB.Bbss×bbSsC.BbSs×bbssD.BBss×bbSS

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省師大附中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交,F(xiàn)l在低溫強(qiáng)光下開紅花,在高溫蔭蔽處則開白花,這一實(shí)例說明

A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式B.基因型決定表現(xiàn)型
C.基因型不同表現(xiàn)型也不同D.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省師大附中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

性狀分離是指
A.染色體的分離                           B.遺傳因子的分離
C.雜合體后代表現(xiàn)出不同性狀的現(xiàn)象         D.A、B、C均是

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省望城一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中不正確的是(  )。

A.沒有地理隔離也可能有生物進(jìn)化B.有生物進(jìn)化才能形成生物多樣性
C.種群的基因頻率改變意味著生物發(fā)生進(jìn)化D.生物進(jìn)化意味著肯定有新物種形成

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省望城一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

莖葉具有保水功能、根系發(fā)達(dá)的植物,能在沙漠中生活,而莖葉保水功能差、根系不發(fā)達(dá)的植物,則不能在沙漠中生活,達(dá)爾文對(duì)這一現(xiàn)象的確切解釋是(  )。

A.生物個(gè)體之間存在著或多或少的差異,都具有遺傳和變異的特性
B.生物具有遺傳和變異的特性
C.生物的變異對(duì)生物的生存都是不利的
D.適應(yīng)環(huán)境的變異個(gè)體容易生存

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省望城一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于遺傳病的說法中,正確的是(  )

A.人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B.苯丙酮尿癥、21三體綜合征均屬于單基因遺傳病
C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本病因是血紅蛋白中一個(gè)氨基酸被替換
D.禁止近親婚配的遺傳學(xué)依據(jù)是“人類的遺傳病都是由隱性基因控制的”

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同步練習(xí)冊(cè)答案