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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

抗蟲轉(zhuǎn)基因植物中的Bt毒蛋白基因

A．來源于蘇云金芽孢桿菌B．指導(dǎo)合成降低害蟲蛋白酶活性的物質(zhì)
C．指導(dǎo)合成降低害蟲淀粉酶活性的物質(zhì)D．在植物細(xì)胞中指導(dǎo)合成植物凝集素

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對于目的基因的檢測與鑒定包括
①用DNA探針檢測受體細(xì)胞中是否含有目的基因；②用DNA探針檢測檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA；③用抗體檢測目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)；④對目的基因表達(dá)的性狀進(jìn)行個體水平的鑒定

A．①②③④B．①③C．①④D．①

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于目的基因?qū)氲姆椒ㄖ�，不恰�?dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用基因槍法能將目的基因?qū)雴巫尤~植物細(xì)胞B．用花粉管通道法能將目的基因?qū)肽持参锛?xì)胞C．用植物細(xì)胞作目的基因受體時常用Ca2+處理細(xì)胞D．用顯微注射技術(shù)能將目的基因?qū)雱游锏氖芫?/td>

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時
A．農(nóng)桿菌菌體進(jìn)入了受體細(xì)胞  
B．Ti質(zhì)粒進(jìn)入了受體細(xì)胞
C．T-DNA（可轉(zhuǎn)移DNA）轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到染色體上
D．T-DNA（可轉(zhuǎn)移DNA）轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并存在于細(xì)胞質(zhì)中

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物傷口處細(xì)胞分泌的吸引農(nóng)桿菌的化合物是

A．酚類B．醚類C．醇類D．酯類

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在基因工程操作中，適于用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞所屬的植物是
①單子葉植物 ②雙子葉植物  ③裸子植物  ④被子植物

A．①②B．②③C．③④D．④①

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對轉(zhuǎn)化的理解不確切不全面的是

A．轉(zhuǎn)化就是指一種細(xì)菌轉(zhuǎn)化為另一種細(xì)菌
B．在轉(zhuǎn)化過程中目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定
C．轉(zhuǎn)化過程包括目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞
D．轉(zhuǎn)化過程包括目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)的表達(dá)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列不是基因表達(dá)載體的組成部分的是

A．目的基因B．終止密碼C．復(fù)制原點D．標(biāo)記基因

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于用化學(xué)方法人工合成目的基因的敘述，正確的是

A．用化學(xué)方法人工合成目的基因就是指利用PCR技術(shù)擴增目的基因
B．用化學(xué)方法人工合成目的基因就是指用反轉(zhuǎn)錄方法合成目的基因
C．用化學(xué)方法人工合成目的基因與DNA在細(xì)胞中的復(fù)制過程相似
D．用化學(xué)方法人工合成的應(yīng)是序列已知，DNA片段較小的目的基因

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

利用PCR技術(shù)擴增目的基因，在PCR合成儀中應(yīng)加入的物質(zhì)不應(yīng)該有

A．引物B．Taq酶C．解旋酶D．dATP、dGTP、dCTP、dTTP

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