科目: 來源:2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物(理)試卷 題型:單選題
某健康人一段時期進食糖類食物較多,其胰島B細胞中一定不會因此上升的是
A.線粒體的數量 | B.染色體數目 | C.RNA的含量 | D.核糖體的數量 |
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科目: 來源:2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物(理)試卷 題型:單選題
下列對人體內激素的描述不正確的是
A.含量極微但能顯著調節(jié)生命活動 |
B.正常情況下在血液中濃度相對穩(wěn)定 |
C.激素過多或過少會出現疾病 |
D.激素本身可給靶細胞提供能量 |
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科目: 來源:2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物(理)試卷 題型:單選題
突觸小體不能完成的生理過程是
A.丙酮酸的氧化分解 |
B.突觸小泡與細胞膜的融合 |
C.突觸前膜釋放神經遞質 |
D.完成“化學信號電信號”的轉變 |
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科目: 來源:2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物(理)試卷 題型:單選題
下圖表示機體生命活動調節(jié)的途徑。下列說法中錯誤的是
A.該圖示可以說明神經系統(tǒng)可通過下丘腦控制內分泌系統(tǒng)的活動 |
B.圖示說明激素分泌的調節(jié)既受神經系統(tǒng)調節(jié)也與體液調節(jié)有關 |
C.如果圖示的內分泌腺為性腺,則③為促性腺激素 |
D.如果圖示的內分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少 |
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科目: 來源:2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物(理)試卷 題型:單選題
人體和動物體生命活動的正常進行主要是在神經系統(tǒng)的調節(jié)作用下完成的。下列說法錯誤的是
A.效應器由運動神經末梢和它所支配的肌肉、腺體組成 |
B.興奮以電信號的形式沿著神經纖維傳導 |
C.神經元之間的興奮傳遞是單向的 |
D.血糖的調節(jié)只與激素有關與神經調節(jié)無關 |
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科目: 來源:2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物(理)試卷 題型:單選題
右圖為反射弧結構示意圖,相關敘述中錯誤的是
A.伸肌肌群內既有感受器也有效應器 |
B.神經元的活動可受大腦皮層控制 |
C.若在I處施加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內負外正內正外負內負外正 |
D.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌牧縮屬于反射 |
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科目: 來源:2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物(理)試卷 題型:單選題
將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中,可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側出現一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度,測量該細胞的靜息電位和動作電位,可觀察到
A.靜息電位值減小 | B.靜息電位值增大 |
C.動作電位峰值升高 | D.動作電位峰值降低 |
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科目: 來源:2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物(理)試卷 題型:單選題
下列兩種激素屬于拮抗作用的是
A.胰高血糖素和胰島素 | B.生長激素和甲狀腺激素 |
C.雌激素和孕激素 | D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素 |
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科目: 來源:2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物(理)試卷 題型:單選題
較大劑量注射某種激素后,小白鼠漸漸反應遲鈍;顒訙p少以至昏睡休克,該激素是:
A.甲狀腺激素 | B.雄性激素 | C.腎上腺素 | D.胰島素 |
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科目: 來源:2011-2012學年天津市耀華中學高二上學期期末考試生物(理)試卷 題型:單選題
以下哪項不屬于激素調節(jié)的特點
A.微量和高效 | B.通過體液運輸 |
C.作用于靶器官、靶細胞 | D.消耗能量 |
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