如圖所示：a、b、c是三個(gè)相鄰的成熟的植物細(xì)胞，已知a細(xì)胞液的濃度＞b細(xì)胞液的濃度＞c細(xì)胞液的濃度，圖中能正確表示水分在三者之間的關(guān)系是

關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是
A．體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B．植物吸收的無(wú)機(jī)鹽PO^-₄是合成DNA、RNA和纖維素等物質(zhì)的原料
C．無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用，某些無(wú)機(jī)鹽還是大分子的組成成分
D．自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

粉紅色康乃馨傳說(shuō)是圣母瑪利亞看到耶穌受難時(shí)流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長(zhǎng)出康乃馨，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征�？的塑叭~片呈綠色，花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在
A．細(xì)胞核和溶酶體                B. 葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．葉綠體和液泡                  D. 葉綠體和線粒體

淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因的基本單位分別是

組成DNA的基本成分是
①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶

下列物質(zhì)不在核糖體上合成的是

下列有關(guān)顯微鏡操作的說(shuō)法，正確的是

生活中其實(shí)生物常識(shí)無(wú)處不在，下列認(rèn)識(shí)正確的是

向裝有100mL培養(yǎng)液的燒瓶中接種少量酵母菌菌種，在適宜條件下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)，酵母菌種群數(shù)量(Y)隨時(shí)間(X)的變化情況最可能是                   （  ）

下列對(duì)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是　   （  ）

A．從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)振蕩試管，有利于正確計(jì)數(shù)

B．先將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生

C．當(dāng)一個(gè)小方格中酵母菌數(shù)量過(guò)多時(shí)，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理

D．壓在方格邊上的酵母菌，只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體數(shù)