科目: 來源:2012屆上海市松江二中高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,正確的項數(shù)是 ( )
① 有葉綠體的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞 ②沒有大液泡的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞
③有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定不是動物細(xì)胞 ④有中心體的細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞
⑤有線粒體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞 ⑥能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
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科目: 來源:2012屆上海市松江二中高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:單選題
基因型為 的生物,如果A-b交換值為m,則該生物自交后代中顯性純合子出現(xiàn)的概率是 ( )
A.1/4 m2 | B.1/2(1-m) | C.1/2m | D.1/4(1-m)2 |
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科目: 來源:2012屆上海市松江二中高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:單選題
在探究抗生素對微生物抑制作用的實驗中,先將大腸桿菌接種于培養(yǎng)基上,然后將經(jīng)過不同濃度抗生素處理的圓紙片置于培養(yǎng)基表面,再將培養(yǎng)皿置于37℃條件下培養(yǎng)2~3天,觀察、測量并記錄,實驗結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是 ( )
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實驗處理 | 圓紙片浸過 | |||
濃度A抗生素 | 濃度B抗生素 | 濃度C抗生素 | 蒸餾水 | |
| | | |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省吉安一中高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,在一條鏈中所用堿基模塊A∶C∶T∶G為1∶2∶3∶4,則該雙螺旋模型中上述堿基模塊的比應(yīng)為 ( )
A.1∶2∶3∶4 | B.3∶4∶1∶2 | C.1∶1∶1∶1 | D.2∶3∶2∶3 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省吉安一中高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
黃色貓與黃色貓雜交,子一代中黃貓與黑貓的比例為3∶1(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),若用子代黃貓與子代黑貓交配,得子二代黃貓與黑貓的比例是多少( )
A.3∶1 | B.2∶1 | C.1∶1 | D.1∶0 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省吉安一中高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而在有絲分裂中不出現(xiàn)的是( )
A.分裂間期DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成 | B.出現(xiàn)同源染色體 |
C.姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞 | D.形成四分體 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省吉安一中高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是( )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上
A.①假說—演繹法②假說—演繹法 ③類比推理 |
B.①假說—演繹法②類比推理③類比推理 |
C.①假說—演繹法 ②類比推理③假說—演繹法 |
D.①類比推理②假說—演繹法 ③類比推理 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省吉安一中高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
下面屬于一對相對性狀的是( )
A.兔的長毛與白毛 | B.豌豆種子的黃色圓粒與綠色皺粒 |
C.小麥的高稈與大麥的矮稈 | D.豚鼠的粗糙毛與光滑毛 |
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科目: 來源:2012屆上海市松江二中高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:單選題
HIV能通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細(xì)胞,如圖甲。當(dāng)給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞會被HIV識別、入侵,如圖乙。HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖,因而紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”,這為治療AIDS提供了新的思路。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.HIV對宿主細(xì)胞具有選擇性 |
B.CD4修飾紅細(xì)胞后,改變了其遺傳物質(zhì),HIV不能與紅細(xì)胞的DNA整合 |
C.紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其細(xì)胞內(nèi)沒有核糖體等細(xì)胞器有關(guān) |
D.入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除 |
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科目: 來源:2012屆上海市松江二中高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示細(xì)胞之間信息傳遞的過程。據(jù)圖判斷細(xì)胞①、②和物質(zhì)A、B的關(guān)系可能是( )
| 細(xì)胞① | 細(xì)胞② | 物質(zhì)A | 物質(zhì)B |
A | 下丘腦細(xì)胞 | 垂體細(xì)胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
B | 致敏T細(xì)胞 | 病原體 | 抗體 | 抗原 |
C | 傳入神經(jīng)元 | 下丘腦細(xì)胞 | 神經(jīng)遞質(zhì) | 受體 |
D | 甲狀腺細(xì)胞 | 垂體細(xì)胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
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