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科目： 來源： 題型：單選題

如果氨基酸作為能源物質(zhì)，則它參與氧化及釋放能量的部分是


  1. A.
    不含氮部分
  2. B.
    含氮部分
  3. C.
    氨基
  4. D.
    羧基

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科目： 來源： 題型：單選題

用同位素15N標(biāo)記食物中的蛋白質(zhì)，然后用這種食物喂養(yǎng)測試的動物。一段時間后分別對受測動物體內(nèi)的下列物質(zhì)進(jìn)行取樣檢驗，其中最不可能發(fā)現(xiàn)15N的是


  1. A.
    唾液
  2. B.
    血液
  3. C.
    尿液
  4. D.
    性激素

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科目： 來源： 題型：單選題

動物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較，在動物細(xì)胞融合中有特殊性的是


  1. A.
    融合的原理
  2. B.
    融合的優(yōu)點
  3. C.
    融合的誘導(dǎo)手段
  4. D.
    融合的過程

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科目： 來源： 題型：單選題

對于細(xì)胞全能性的理解正確的是


  1. A.
    從理論上講，生物體的每一個細(xì)胞都具有全能性
  2. B.
    未脫離植株的幼葉，在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性
  3. C.
    在個體發(fā)育的不同時期，由于細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生變化，導(dǎo)致細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性
  4. D.
    脫離了植株的芽，一定能表現(xiàn)出全能性

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于信息傳遞敘述錯誤的是


  1. A.
    個體生命活動的進(jìn)行離不開信息的傳遞
  2. B.
    生物種群的繁衍離不開信息的傳遞
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性離不開信息的傳遞
  4. D.
    生物體的任何新陳代謝活動都離不開信息傳遞

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科目： 來源： 題型：單選題

性外激素對生物的影響，屬于


  1. A.
    物理信息
  2. B.
    化學(xué)信息
  3. C.
    行為信息
  4. D.
    營養(yǎng)信息

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科目： 來源： 題型：單選題

下列的敘述，正確的是


  1. A.
    吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌，必須有抗體參與
  2. B.
    B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
  3. C.
    進(jìn)入穩(wěn)定期、衰亡期的微生物不能繁殖后代
  4. D.
    “先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷

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科目： 來源： 題型：單選題

下列與人體生命活動有關(guān)的敘述，錯誤的是


  1. A.
    甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者常表現(xiàn)為食量大、身體消瘦、精神亢奮
  2. B.
    花粉引起人體過敏反應(yīng)，使毛細(xì)血管壁通透性增加，造成局部水腫
  3. C.
    Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
  4. D.
    能夠促進(jìn)血糖濃度上升的激素不只一種

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞工程，下列說法正確的是


  1. A.
    植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)用的都是固體培養(yǎng)基
  2. B.
    植物原生質(zhì)體、動物細(xì)胞融合都可以用滅活的病毒誘導(dǎo)
  3. C.
    細(xì)胞株和細(xì)胞系都是由傳代培養(yǎng)細(xì)胞組成的
  4. D.
    植物細(xì)胞A和植物細(xì)胞B融合后最多可以形成5種融合細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：單選題

某學(xué)生在顯微鏡下觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時，在視野中發(fā)現(xiàn)一部分細(xì)胞看得清晰，而另一部分細(xì)胞則較模糊，這是由于


  1. A.
    反光鏡未調(diào)好
  2. B.
    標(biāo)本厚薄不均
  3. C.
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
  4. D.
    物鏡已壞

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同步練習(xí)冊答案