科目: 來源:2010~2011學(xué)年甘肅省蘭州一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是
A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧 |
B.當(dāng)①受刺激時,該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù) |
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年甘肅省蘭州一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是
A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過多 |
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平 |
C.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素 |
D.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都玉林中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述,錯誤的是
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則 |
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過程 |
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 |
D.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板,翻譯則以mRNA為模板 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都玉林中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是
①性激素 ②抗體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纖維素 ⑥胰島素
A.①③④ | B.②③⑤ | C.②④⑥ | D.①④⑥ |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都玉林中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題
具有兩對相對性狀的純合親本雜交,獲得F1,讓F1與雙隱性類型進(jìn)行測交,通過該測交實(shí)驗(yàn)不能得到
A.F1的基因型 | B.F1產(chǎn)生配子的種類 |
C.F1相關(guān)基因的結(jié)構(gòu) | D.F1產(chǎn)生配子的比例 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都玉林中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生物體內(nèi)基因、酶與性狀的關(guān)系,正確的是
A.絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物 | B.一種性狀只能由一種基因控制 |
C.基因控制性狀可通過控制酶的合成來實(shí)現(xiàn) | |
D.細(xì)胞只要含有某種酶的基因,就會有相應(yīng)的酶 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都玉林中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述,正確的是
A.有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍 |
B.有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲粒分裂而加倍 |
C.減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半 |
D.減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都玉林中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:單選題
等位基因一般位于
A.DNA兩條鏈上 | B.復(fù)制時產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上 |
C.兩條非同源染色體上 | D.聯(lián)會時形成的四分體上 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年甘肅省蘭州一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
對下圖的解釋,下列敘述中正確的是
A.甲、乙、丙分別表示激素、酶、蛋白質(zhì) |
B.能產(chǎn)生丙的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生物質(zhì)乙 |
C.能產(chǎn)生乙的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生物質(zhì)丙 |
D.物質(zhì)乙都是由專門的器官產(chǎn)生的 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年甘肅省蘭州一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示植物生長素濃度對植物生長的促進(jìn)作用的關(guān)系。依此圖回答頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的產(chǎn)生是側(cè)芽的生長素濃度進(jìn)入圖中的哪個區(qū)間的結(jié)果
A.O~A區(qū)間 |
B.O~B區(qū)間 |
C.大于OA區(qū)間 |
D.大于OB區(qū)間 |
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