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科目： 來源：2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,證明正在發(fā)生質(zhì)壁分離的是（  ）                                      

A．液泡由小變大，紫色變淺B．液泡由大變小，紫色變深
C．液泡由大變小，紫色變淺D．液泡由小變大，紫色變深

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科目： 來源：2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是（  ）

A．H2O和CO2B．酒精和CO2C．乳酸D．酒精或乳酸

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科目： 來源：2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是（  ）

A．葉綠體B．中心體C．核糖體D．線粒體

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科目： 來源：2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述中，不正確的是

A．生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的
B．研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
C．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低
D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源：2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

在有限環(huán)境與無限環(huán)境中，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線分別為

A．“J”型、“S”型　B．“S”型、“J”型
C．“S”型、“L”型　　D．“J”型、“L”型

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科目： 來源：2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列最能說明生長(zhǎng)素具兩重性的作用特點(diǎn)的現(xiàn)象是

A．莖的向光性和背地性　　　　B．根的向地性和向水性
C．含羞草的應(yīng)激性　　　　　D．頂端優(yōu)勢(shì)

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科目： 來源：2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活，這是因?yàn)檠亢陀兹~可以

A．迅速生長(zhǎng)　　B．進(jìn)行光合作用
C．產(chǎn)生生長(zhǎng)素D．表明插枝的死活

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科目： 來源：2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的事例中，不正確的是

A．使用乙烯，可以使菠蘿提前成熟，做到有計(jì)劃地上市
B．使用赤霉素處理蘆葦，可以使蘆葦?shù)睦w維增加
C．使用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無須發(fā)芽就產(chǎn)生人們需要的α淀粉酶
D．使用青鮮素處理馬鈴薯、大蒜，可以使它們的貯藏期延長(zhǎng)，有利于人們食用

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科目： 來源：2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

生物體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的最終產(chǎn)物是（  ）

A．丙酮酸和[H]B．二氧化碳和水C．乳酸D．酒精和二氧化碳

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科目： 來源：2010-2011年云南潞西市芒市中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

植物光合作用過程中釋放出的氧氣來自原料中的（  ）

A．水B．二氧化碳C．五碳化合物D．三碳化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案