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科目： 來源：2009～2010學(xué)年度江蘇省東海高級中學(xué)高二生物綜合練習(xí) 題型：單選題

兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為9：7，那么F1與隱性個體測交，與此對應(yīng)的性狀分離比分別是（   ）

A．1：3B．1：1C．1：2：1D．9：3：3：1

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科目： 來源：2009～2010學(xué)年度江蘇省東海高級中學(xué)高二生物綜合練習(xí) 題型：單選題

下圖是摩爾根和他的學(xué)生經(jīng)過十多年的研究，繪制出的第一個果蠅各種基因在染色體上的相對位置圖（部分），關(guān)于這條染色體上基因的有關(guān)說法，正確的是（   ）

A．控制朱紅眼與深紅眼的基因是是一對等位基因
B．基因在染色體上呈線性排列
C．朱紅眼與深紅眼是一對相對性狀
D．控制棒眼和短硬毛的基因在減數(shù)分裂時可以自由組合

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科目： 來源：2009～2010學(xué)年度江蘇省東海高級中學(xué)高二生物綜合練習(xí) 題型：單選題

南瓜的扁形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制（A、a和B、b），這兩對基因獨立遺傳�，F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，親代圓形南瓜株的基因型分別是（   ）
A、aaBB和Aabb  B、aaBb和Aabb    C、AAbb和aaBB   D、AABB和aabb

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科目： 來源：2009—2010學(xué)年福建省永安三中下學(xué)期高二生物第一次月考（生物）試卷 題型：單選題

下圖為植物組織培養(yǎng)過程的簡單示意，則下列敘述正確的是（   ）
①②③④

A．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學(xué)原理為細(xì)胞的全能性
B．②→③過程只能分化成為根和芽K^S*5U.C#O%
C．將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時，再植上人造種皮即可獲得人工種子
D．②→③的再分化過程中，誘導(dǎo)②生根的激素為細(xì)胞分裂素

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科目： 來源：2009—2010學(xué)年福建省永安三中下學(xué)期高二生物第一次月考（生物）試卷 題型：單選題

利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類胰島素，下列敘述錯誤的是 （   ）

A．用適當(dāng)?shù)拿笇\載體與人類胰島素基因進(jìn)行切割與粘合
B．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組 DNA 導(dǎo)入受體細(xì)菌
C．通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組 DNA 是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌
D．重組 DNA 必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人類胰島素

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科目： 來源：2009—2010學(xué)年福建省永安三中下學(xué)期高二生物第一次月考（生物）試卷 題型：單選題

下面關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的目的中，不正確的是（   ）

A．把兩個植物的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上
B．克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
C．獲得雜種植株D．實現(xiàn)原生質(zhì)體的融合

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科目： 來源：2009—2010學(xué)年福建省永安三中下學(xué)期高二生物第一次月考（生物）試卷 題型：單選題

下列哪種營養(yǎng)物質(zhì)是動物細(xì)胞培養(yǎng)中不需要的（   ）K^S*5U.C#O%

A．淀粉B．氨基酸C．無機(jī)鹽D．水

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科目： 來源：2009—2010學(xué)年福建省永安三中下學(xué)期高二生物第一次月考（生物）試卷 題型：單選題

下列屬于動物細(xì)胞工程中的工具是（   ）K^S*5U.C#O%

A．限制性內(nèi)切酶B．DNA連接酶C．胰蛋白酶 D．果膠酶

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科目： 來源：2009—2010學(xué)年福建省永安三中下學(xué)期高二生物第一次月考（生物）試卷 題型：單選題

基因治療是指（   ）

A．把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的
B．對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的
C．運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D．運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因去除，達(dá)到治療疾病的目的

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科目： 來源：2009—2010學(xué)年福建省永安三中下學(xué)期高二生物第一次月考（生物）試卷 題型：單選題

采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是（   ）
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵

A．①②B．②③C．③④D．④①

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