相關(guān)習(xí)題
 0  43854  43862  43868  43872  43878  43880  43884  43890  43892  43898  43904  43908  43910  43914  43920  43922  43928  43932  43934  43938  43940  43944  43946  43948  43949  43950  43952  43953  43954  43956  43958  43962  43964  43968  43970  43974  43980  43982  43988  43992  43994  43998  44004  44010  44012  44018  44022  44024  44030  44034  44040  44048  170175 

科目: 來(lái)源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題

能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是    (    )
A.單倍體育種       B.雜交育種    C基因工程育種    D.多倍體育種

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題

一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后,這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羔羊。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能   (    )

A.有選擇地繁殖某一性別的家畜B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體
C.用于保護(hù)物種D.改變動(dòng)物的基因型

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題

下列選項(xiàng)中,不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是  (    )

A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.利用基因工程培養(yǎng)抗蟲棉的棉花植株
D.利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄一馬鈴薯”雜種植株

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題

如下圖表示基因型為AaBb的水稻的花藥通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過(guò)程.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是    (    )

A.愈傷組織是花粉細(xì)胞通過(guò)有絲分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)
B.在愈傷組織的形成中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無(wú)機(jī)鹽和小分子的有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng),在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長(zhǎng)素等激素
D.試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題

判斷卵子是否受精的標(biāo)志是    (    )

A.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)
B.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)
C.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)
D.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題

奶牛場(chǎng)通過(guò)性別控制獲得更多的雌性牛犢,以增加牛奶產(chǎn)量。可以采取的方法是    (    )

A.通過(guò)分離出x精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精
B.通過(guò)分離出X精子和Y精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精
C.通過(guò)分離出Y精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精
D.通過(guò)分離含X,Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合受精

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題

精子與卵子結(jié)合過(guò)程中穿越的兩道屏障是    (    )
①頂體反應(yīng)②透明帶反應(yīng) ③卵黃膜封閉作用 ④精子穿越放射冠

A.①②B.②③C.③④D.②④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:單選題

中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn),原因是    (    )

A.大多數(shù)人對(duì)克隆人的研究持否定態(tài)度
B.克隆人不是正常的個(gè)體
C.克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
D.克隆人的技術(shù)性問(wèn)題無(wú)法得到解決

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆高三第九次模擬考試試題(理綜生物)試題 題型:單選題

【生物—現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
下圖是我國(guó)南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中利用植物秸稈中的原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對(duì)石油資源的依賴。請(qǐng)據(jù)圖回答:

 
(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是                                 。建立該生態(tài)工程所遵循的基本原理主要是                 (至少答兩個(gè),3分)等。
(2)植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該利用微生物A所產(chǎn)生的纖維素酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖。若從土壤中分離獲取微生物A,應(yīng)采用具有選擇功能的培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中的碳源為          
(3)為了提高植物秸稈的利用率,可以利用基因工程對(duì)微生物A進(jìn)行改造,其基本方法
是:先用_____________同時(shí)切割___________和____________,然后用DNA連接酶將上述切割產(chǎn)物連接,構(gòu)成______________并將其導(dǎo)入到受體菌中。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆高三第九次模擬考試試題(理綜生物)試題 題型:單選題

【生物—生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)

某實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)給予合理的補(bǔ)充。
(1)采樣與培養(yǎng):將采集的土樣混勻后稱取lg,置于經(jīng)過(guò)          法滅菌處理的液
體培養(yǎng)基中,28℃振蕩培養(yǎng)。
(2)接種與選擇:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過(guò)高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行      處理。之后,
將菌液涂布接種于以     為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,30℃條件下培養(yǎng)。為避免污染,需將培養(yǎng)皿呈  狀態(tài)放置。此外,為排除其他因素的影響,提高實(shí)驗(yàn)可信度,本步驟需設(shè)計(jì)          作為空白對(duì)照。
(3)篩選與純化:將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍,如果菌落周圍的現(xiàn)象是             ,則說(shuō)明此種菌能夠         。從平板中挑取實(shí)驗(yàn)效果明顯的目的菌株,采用         法接種于新的培養(yǎng)基平板,可對(duì)菌株進(jìn)行進(jìn)一步的純化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案