科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型:單選題
植物體細(xì)胞雜交的目的中,錯誤的是( )
A.把兩個植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上 |
B.克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 |
C.獲得雜種植株 |
D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型:單選題
科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成一株完整的新植株(見下圖)。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列哪一項(xiàng)敘述是錯誤的( )
A.培育成的新植株是單倍體植株 |
B.這種生殖方式屬于無性生殖 |
C.細(xì)胞數(shù)目的增多是通過有絲分裂 |
D.證明了植物細(xì)胞具有全能性 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型:單選題
植物體細(xì)胞雜交過程是( )
A.用酶解法去掉細(xì)胞壁分離出有活性的原生質(zhì)體 |
B.人工誘導(dǎo)使兩個不同植物的原生質(zhì)體融合 |
C.用植物組織培養(yǎng)法培養(yǎng)融合的原生質(zhì)體得到雜種植株 |
D.通過以上三者來完成 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型:單選題
在下列過程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( )
①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株、诶没ㄋ庪x體培養(yǎng)得到單倍體植株③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株 ④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株
⑤無子西瓜的大量繁殖
A.①②③ | B.③④⑤ | C.①②④⑤ | D.②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型:單選題
對愈傷組織的敘述,不正確的是( )
A.是高度液泡化呈無定形形狀的一群薄壁細(xì)胞 |
B.是失去分裂能力高度分化的一群細(xì)胞 |
C.既有分裂能力又有分化能力的一群細(xì)胞 |
D.具有發(fā)育成一個完整植物體的潛能 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型:單選題
在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織過程中,下列哪一項(xiàng)是不需要的( )
A.消毒滅菌 | B.適宜的溫度 | C.充足的光照 | D.適宜的養(yǎng)料和激素 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型:單選題
植物組織培養(yǎng),一般取植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。不屬于取材理由的是( )
A.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞一般沒有病毒積累 |
B.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力,全能性程度高 |
C.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞的分化程度相對較低,容易脫分化 |
D.植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞進(jìn)行分裂形成了愈傷組織 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型:單選題
植物細(xì)胞工程常采用的技術(shù)有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等,這項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是( )
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂 | B.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的 |
C.植物體的生命活動受激素調(diào)節(jié) | D.植物細(xì)胞具有全能性 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型:單選題
植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )
A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 |
B.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因 |
C.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 |
D.將成熟篩管細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型:單選題
“工程菌”是指( )
A.用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系 |
B.用遺傳工程的方法,把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細(xì)胞株系 |
C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系 |
D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com