科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題
(多選)左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,由下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖標(biāo)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制②③過(guò)程 B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過(guò)程
C 結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D ①-⑤過(guò)程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題
(多選)下列關(guān)于ATP和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA,RNA 中的堿基“A”是同一種物質(zhì) |
B.ATP 中的能量可來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 |
C.分離和純化蛋白質(zhì)可根據(jù)其分子大小,所帶電荷的性質(zhì)等差異進(jìn)行 |
D.蛋白質(zhì)的功能特性是由其組成的氨基酸種類,數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)決定 |
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題
下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A 植物組織培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化
B 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中添加的抗生素需進(jìn)行種類和數(shù)量的選擇以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)
C 胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)中需沖入氧氣 和二氧化碳,二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH
D 早期胚胎的培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含有動(dòng)物血清
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題
下列有關(guān)果酒,果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( )
A 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C 在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白質(zhì)的微生物參與
D 在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題
在下列各項(xiàng)試驗(yàn)操作中加清水或蒸餾水是主要原理與其他項(xiàng)不同的是( )
A 在DNA粗提取時(shí)第一次加入蒸餾水 B 在DNA粗提取時(shí)第二次加入蒸餾水
C 制備細(xì)胞膜時(shí)在紅細(xì)胞液中加入蒸餾水 D 在已質(zhì)壁分離的細(xì)胞一側(cè)加入清水
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科目: 來(lái)源:南通泰州揚(yáng)州2010屆高三生物第二次模擬考試 題型:單選題
下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上 |
B.四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中 |
C.四種色素在層析液中溶解度最大的是甲 |
D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙 |
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科目: 來(lái)源:南通泰州揚(yáng)州2010屆高三生物第二次模擬考試 題型:單選題
細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子( )
A.在細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)對(duì)稱分布 | B.是不能運(yùn)動(dòng)的 |
C.與細(xì)胞膜的功能有關(guān) | D.在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白 |
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科目: 來(lái)源:南通泰州揚(yáng)州2010屆高三生物第二次模擬考試 題型:單選題
下列物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,沒(méi)有核糖參與組成的是( )
A.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA | B.質(zhì)粒 | C.核糖體 | D.ATP |
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題
以H1N1病毒核衣殼蛋白為抗原,采用細(xì)胞工程制備單克隆抗體,下列敘述正確的是( )
A 用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清胃單克隆抗體
B 體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)H1N1鼻病毒的單克隆抗體
C 將等量效應(yīng)B細(xì)胞核骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D 利用該單克隆抗體與H1N1病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可以診斷該病毒感染體
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科目: 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A 不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程
B 原生質(zhì)體仍具有再生細(xì)胞壁,連續(xù)分裂并長(zhǎng)成完整植株的能力
C 參與雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體
D 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服不同種植物之間的不親和障礙
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