科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林吉林普通高中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在發(fā)育成熟過(guò)程中,核逐漸退化,為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間。成熟的紅細(xì)胞一般不含細(xì)胞器且取材方便,是研究細(xì)胞膜的好材料。
(1)將紅細(xì)胞放入______中,一段時(shí)間后細(xì)胞將凹陷消失,體積增大,細(xì)胞 ,內(nèi)容物流出,獲得細(xì)胞膜。
(2)紅細(xì)胞破裂后,流出細(xì)胞外的物質(zhì)主要是______ 。
(3)欲制備較為純凈的細(xì)胞膜,再用__________法分離提純細(xì)胞膜。
(4)用口腔上皮細(xì)胞能否制備得到較純凈的細(xì)胞膜?請(qǐng)分析原因。 , 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林吉林普通高中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶顆粒的大體過(guò)程。在一定的時(shí)間內(nèi)使胰腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在①、②、③、④、⑤處。據(jù)圖回答:
(1)⑤處的物質(zhì)首先是由[ ] 合成,經(jīng)[ ] 運(yùn)輸, 然后被[ ] 加工包裝而成。
(2)結(jié)構(gòu)②可以“ ”,也就是形成囊泡,到達(dá)結(jié)構(gòu)③。
(3)細(xì)胞具有分泌的功能, 除了酶顆粒, 細(xì)胞往往還會(huì)分泌其他蛋白類物質(zhì),如 。
(4)酶顆粒的合成,運(yùn)輸,加工、分泌等需要能量,與之生成有密切的細(xì)胞器是 。
(5)結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③的主要成分是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林吉林普通高中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
材料一 2008年9月11日,三鹿公司承認(rèn)三鹿奶粉受三聚氰胺污染,并發(fā)布召回三鹿問(wèn)題奶粉的聲明。三聚氰胺,分子式為C3H6N6,是一種重要的氮雜環(huán)有機(jī)化工原料,低毒。動(dòng)物長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)對(duì)生殖、泌尿系統(tǒng)造成損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。
材料二 食品工業(yè)中常常需要檢測(cè)蛋白質(zhì)的含量,但是直接測(cè)量蛋白質(zhì)的含量在技術(shù)上比較復(fù)雜,成本較高,不適合大范圍推廣,所以業(yè)界常常使用一種叫做“凱氏定氮法”的方法,即通過(guò)測(cè)定食品中氮原子的含量來(lái)間接推算蛋白質(zhì)的含量。
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)從化學(xué)組成上看,三聚氰胺與蛋白質(zhì)含有的共同元素有____________,后者的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)_________________________________。
(2)材料二中所述的檢測(cè)辦法有個(gè)弱點(diǎn),即只要在食品、飼料中添加一些含____高的化學(xué)物質(zhì),就可在檢測(cè)中造成蛋白質(zhì)含量達(dá)標(biāo)的假象。
(3)一般說(shuō)來(lái),每100克蛋白質(zhì)平均含氮為16克,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的( )
A.—CO—NH— | B.游離的氨基 |
C.游離的羧基 | D.R基 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
材料一 2008年9月11日,三鹿公司承認(rèn)三鹿奶粉受三聚氰胺污染,并發(fā)布召回三鹿問(wèn)題奶粉的聲明。三聚氰胺,分子式為C3H6N6,是一種重要的氮雜環(huán)有機(jī)化工原料,低毒。動(dòng)物長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)對(duì)生殖、泌尿系統(tǒng)造成損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。
材料二 食品工業(yè)中常常需要檢測(cè)蛋白質(zhì)的含量,但是直接測(cè)量蛋白質(zhì)的含量在技術(shù)上比較復(fù)雜,成本較高,不適合大范圍推廣,所以業(yè)界常常使用一種叫做“凱氏定氮法”的方法,即通過(guò)測(cè)定食品中氮原子的含量來(lái)間接推算蛋白質(zhì)的含量。
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)從化學(xué)組成上看,三聚氰胺與蛋白質(zhì)都含有的元素是 ,后者的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式為: 。
(2)材料二中所述的檢測(cè)辦法有個(gè)弱點(diǎn),即只要在食品、飼料中添加一些含 量高的化學(xué)物質(zhì),就可在檢測(cè)中造成蛋白質(zhì)含量達(dá)標(biāo)的假象,這正是一些不法商家在食品、飼料中添加三聚氰胺的目的。
(3)丙氨酸的R基是-CH3,甘氨酸的R基為-H,請(qǐng)寫(xiě)出這兩種氨基酸脫水縮合后所形成的二肽化合物(丙氨酸-甘氨酸)的結(jié)構(gòu)式 。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中可以通過(guò) 試劑反應(yīng)來(lái)定性檢測(cè)待測(cè)物中有無(wú)蛋白質(zhì)存在。
(5)嬰幼兒身體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成,但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同,這是因?yàn)? )
A.肌細(xì)胞形狀不同 | B.在人體細(xì)胞內(nèi)的合成部位不同 |
C.支配的神經(jīng)不同 | D.構(gòu)成各種肌肉的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如下圖所示的某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該化合物的名稱是 ,④的名稱是 。
(2)該化合物中含有的氨基和羧基數(shù)分別為 個(gè)。
(3)該化合物由氨基酸通過(guò) 反應(yīng)形成。在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
(4)寫(xiě)出構(gòu)成該化合物的氨基酸的R基分別是 。(填序號(hào))
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,以上屬于原核細(xì)胞的是 (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是 (填標(biāo)號(hào)), A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是 (填標(biāo)號(hào))。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省芒市中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)物質(zhì)產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下表:
(1)還原糖+ 在 的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀。
(2)脂肪+ 在顯微鏡下能看到橘黃色的脂肪滴
(3)蛋白質(zhì)+ ,之后再加 ,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(4)淀粉+ 產(chǎn)生藍(lán)色。
(5)DNA+ 產(chǎn)生綠色,其主要存在于 中;RNA+ 產(chǎn)生紅色,其主要存在于 中。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省芒市中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞四種有機(jī)化合物的組成,依主要功能分析回答:
(1)A的基本組成元素是 ;E如果是多糖,植物細(xì)胞含有的是 ,動(dòng)物細(xì)胞含有的是 。
(2)F是指 ,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂質(zhì)還有
和 。
(3)D是指 ,H是指 ,有 (RNA)和 (DNA)兩種(填中文名稱)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省芒市中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)以下化合物的結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題:。
CH3 CH2—COOH CH3 COOH—CH2 NH2
│ │ │ │ │
NH2—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—COOH
(1)該圖所示為_(kāi)______肽化合物,含有______個(gè)肽鍵,其肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(2)該化合物含有羧基 個(gè),氨基 個(gè),由 種氨基酸構(gòu)成。
(3)氨基酸在 (細(xì)胞器)中通過(guò) 形成該化合物,形成化合物后,比原來(lái)氨基酸的分子質(zhì)量的總和減少了 ,結(jié)合過(guò)程中羧基失去的結(jié)構(gòu)名稱是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省芒市中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:
(1)植物細(xì)胞有,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)分別是〔 〕 〔 〕 〔 〕
。
(2)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是〔 〕 ;與植物細(xì)胞壁形成有關(guān),還與動(dòng)物細(xì)胞分泌物形成有關(guān)的細(xì)胞器是〔 〕 。
(3)圖中〔7 〕的功能是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所,〔10〕是進(jìn)行 的場(chǎng)所。
(4)除了核糖體外,〔 〕 也是無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,而〔 〕 和〔 〕
為雙層膜細(xì)胞器,其它細(xì)胞器為單層膜。
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