已知某油料作物，粒大（B）對粒�。╞）是顯性，含油少（D）對含油多（d）是顯性，這兩對等位基因按自由組合定律遺傳。現(xiàn)有粒大油少和粒小油多的兩純合子雜交。試回答下列問題：
(1)F₂的表現(xiàn)型及比例為                                                。
(2)要得到粒大油多，且能穩(wěn)定遺傳的新品種，可采用下列實驗程序，請完善實驗步驟：
①第一步：讓                                  產(chǎn)生F₁；
②第二步：讓                                 產(chǎn)生F₂；
③第三步：選出F₂中        的個體                                   ，直至后代不再發(fā)生性狀分離為止，即獲得能夠穩(wěn)定遺傳的粒大油多的新品種。

西葫蘆的果形由兩對等位基因(A與a、B與b)控制，果皮的顏色由兩對等位基因(W與w、Y與y)控制。據(jù)下表回答問題：

(1)甲組F₁中的扁盤形自交，后代表現(xiàn)型及比例為                  。
(2)乙組親本中扁盤形果的基因型為         
(3)丙組F₁中，白皮果的基因型為             ，黃皮純合子所占的比例為     。

下圖是表示某種生物個體內(nèi)的三個正在進行分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖表示       分裂       期細(xì)胞。圖中有染色體       條，DNA分子       個；在其上一時期有四分體       個。
(2)乙圖中有同源染色體       對，其子細(xì)胞為       。丙圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞為       。
(3)該種生物體細(xì)胞中染色體條，三圖中含染色單體的是       。

下面甲、乙、丙三圖分別表示某高等生物(假定只含有兩對染色體)的三個正在進行分裂的細(xì)胞。根據(jù)圖回答：

(1)甲圖細(xì)胞表示       期。
(2)乙圖細(xì)胞表示       期。
(3)丙圖細(xì)胞表示       期。
(4)同源染色體的交叉互換發(fā)生在       細(xì)胞，非同源染色體的自由組合發(fā)生
在       細(xì)胞。
(5)甲、乙、丙三圖細(xì)胞中含有的染色單體數(shù)依次是      。
(6)甲圖細(xì)胞在分裂后期，1和2染色體在細(xì)胞一極組合的概率是       。
(7)乙圖細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是       細(xì)胞。
(8)丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是       細(xì)胞。
(9)該生物是動物還是植物？                   。

請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有：水和無機鹽以及                   
(2)在微生物接種過程中，試管口需要通過酒精燈火焰，其目的是                   。
(3)某同學(xué)用稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)(取10g該土壤加90ml無菌水
制成稀釋液)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為10⁶的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為：121、
212、256．則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為                   。
(4)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括：土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到         培
養(yǎng)基上、挑選                   。
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是（  ）
①外植體消毒 ②制備MS培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移栽

萘乙酸（NAA）是科學(xué)家通過化學(xué)的方法合成和篩選的在結(jié)構(gòu)和生理作用方面與生長素相似的物質(zhì)，其生理作用也與濃度密切相關(guān)，探究萘乙酸（NAA）對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用上具有非常重要的意義。
　一、實驗原理：
萘乙酸與生長素一樣，對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有___________________________性，即
_______________________________________________________________。（2分）
二、實驗過程與方法：
（1）取材；取山茶花植株生長良好的半木質(zhì)枝條，剪成5—7cm，每段插條芽數(shù)相同。
（2）實驗：①將插條分別用不同的方法處理如圖1；②將處理過的插條下端浸在清水中，注意保持溫度（25～30℃）。
（3）記錄：小組分工，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，建立數(shù)學(xué)模型如圖2。
三、結(jié)果分析與評價：
（1）從圖2中，可得出的結(jié)論是_________________________________________          。
（2）插條若沒有生出不定根，其原因最可能是____________________________            。
（3）溫度、處理時間等要一致，其原因是_________________________________           。
（4）每組都選取10根插條，其目的是____________________________________           。

下面為兩個特殊的生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）玉米在這個生態(tài)系統(tǒng)中屬于         ；在一個生態(tài)系統(tǒng)中，除圖中標(biāo)出的還應(yīng)包括的
成分有（答全得分）                          。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于        ，進入生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以   形式散失。
（3）假定生態(tài)系統(tǒng)A和B中的玉米數(shù)量相同，按能量最大傳遞效率20%計算，生態(tài)系統(tǒng)A最多能養(yǎng)活的人口為10000人，則生態(tài)系統(tǒng)B最多能養(yǎng)活的人口約為           人，由此說明，人食用植物比食用動物對生態(tài)系統(tǒng)總能量的利用率            （高、低）。

在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請回答：

（1）葉綠體的類囊體上發(fā)生的能量變化是                。
（2）在圖二甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程?                  。（用圖中字母abcdefgh表示）；圖二中乙—丁段時，限制光合速率的主要因素是               ，限制丁點后光合速率的因素最可能是                      。
（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C₃化合物的含量              。
（4）寫出圖一細(xì)胞中有氧呼吸的總反應(yīng)式（2分）                                 。

（8分）通過實驗研究洋蔥（二倍體）根尖細(xì)胞有絲分裂過程，得出下圖所示的結(jié)果。其中圖甲表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)含量的變化，圖乙是有絲分裂顯微照片。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲結(jié)果表明細(xì)胞核中染色單體的形成是在 ▲ 階段完成的，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能比較活躍的時期是 ▲ 階段。（填字母代號）
（2）圖甲分裂期的e時期細(xì)胞核中的DNA含量減半，最可能的原因是 ▲ 。
（3）觀察和計數(shù)染色體最佳的時期是 ▲ 時期，該時期處于甲圖的 ▲ 階段。如果要看清楚A細(xì)胞的圖象，應(yīng)將裝片向 ▲ 方向移動。
（4）如果該生物的細(xì)胞中有8對染色體，則A細(xì)胞中姐妹單體有 ▲ 個，B細(xì)胞中DNA是 ▲ 個。

（4分）右圖表示果蠅體細(xì)胞中染色體和相關(guān)基因，請據(jù)圖回答：

（1）果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有 ▲ 個染色體組。
（2）果蠅的基因型為BbX^DX^d，兩對相對性狀的遺傳遵循 ▲ 規(guī)律，產(chǎn)生配子的基因型及其數(shù)量比例為 ▲ 。
（3）若果蠅的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的一個卵細(xì)胞的基因組成為bX^D，則三個極體的基因組成分別是 ▲ 。