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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)某生物興趣小組野外考查中,發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)于背風(fēng)向陽(yáng)處的一株蒲公英葉型為全緣,而生長(zhǎng)于向風(fēng)隱蔽處的一株蒲公英葉型為缺刻。這種葉型的不同是遺傳物質(zhì)的差異引起還是環(huán)境的差異引起,該興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)材料:野外考查發(fā)現(xiàn)的上述兩株蒲公英的直根各一條(蒲公英可以采用分根繁殖);花盆;小鏟;剪刀;沃土等。
方法步驟:
(1)將全緣型葉蒲公英直根切成相似的兩段并標(biāo)記為甲和乙,                        ,分別埋于沃土中催芽。
(2)發(fā)芽后分別移栽到對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)的花盆中,將                                  。
(3)待蒲公英長(zhǎng)出葉后,                                          。
結(jié)果分析:
a.                                                                      。
b.                                                                       

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)人體內(nèi)的P53基因是正常細(xì)胞內(nèi)重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞生長(zhǎng)有抑制作用,擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)肝癌細(xì)胞:切下新鮮的肝癌組織,在37℃下用           酶消化30~40分鐘,再置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,必需滿足培養(yǎng)箱中的氣體環(huán)境外,還需要滿足的條件有
                 (需要正確寫(xiě)出三種以上)。
(2)體外大量擴(kuò)增P53基因:該技術(shù)中需要加入   種引物和一種特殊的            酶。
(3)將P53基因經(jīng)過(guò)一系列的處理并與脂質(zhì)體混合,再將混合物滴加至肝癌細(xì)胞上,輕輕混勻。最后篩選出含有P53基因的肝癌細(xì)胞,脂質(zhì)體在這個(gè)操作中的作用是                 
(4)將兩種細(xì)胞接入孔空板中,從次日開(kāi)始檢測(cè)每孔的細(xì)胞總數(shù),繪制成如右圖所示的增長(zhǎng)曲線。曲線表示1的是         細(xì)胞,曲線表示2的是          細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)貓是XY型性別決定的二倍體生物,體細(xì)胞中有38條染色體,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí),只有1條X染色體上基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。請(qǐng)回答:
  
(1)巴氏小體能用來(lái)區(qū)分正常貓的性別,理由是                。
(2)若在顯微鏡下觀察到某雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中有2個(gè)巴氏小體,那么該貓的性染色體組成為      。巴氏小體上的基因由于       過(guò)程受阻而不能表達(dá)。
(3)控制貓皮毛顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAXaY的貓,它的性別為   性,體細(xì)胞核中有   個(gè)巴氏小體,皮毛顏色為    (填“橙色”、“黑色”或“橙黑相間”),出現(xiàn)該種顏色的原因是                 。
(4)若第3小題中的貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其       (填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細(xì)胞,該親本產(chǎn)生的成熟的異常生殖細(xì)胞中含有的染色體數(shù)位        ,這種可遺傳變異的類型是                   。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥(相關(guān)基因用B、b表示)的女兒。在他們?cè)傧肷诙r(shí),體檢發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞。為此,醫(yī)生為該夫婦實(shí)施試管嬰兒技術(shù),過(guò)程如右圖。請(qǐng)回答:

(1)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳方式為                    。
(2)在胎兒培育過(guò)程中,所用到的主要胚胎工程技術(shù)有             (填圖中序號(hào))。
(3)過(guò)程中,醫(yī)生需要對(duì)胎兒進(jìn)行必要的                ,方法是先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取物質(zhì)④,對(duì)其中的      進(jìn)行PCR擴(kuò)增。然后用MstⅡ?qū)U(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割,產(chǎn)生多個(gè)片段的酶切產(chǎn)物。MstⅡ的特性是             。
(4)不同長(zhǎng)度的酶切產(chǎn)物在電泳時(shí)移動(dòng)的速率不同,形成不同的電泳條帶。根據(jù)圖中⑤基因分析的電泳帶譜,判斷胎兒的基因型為       。

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科目: 來(lái)源:2012屆天津市天津一中高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)回答有關(guān)下圖的問(wèn)題:

(1)圖中①~⑤所示的生物工程為                    。該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)          的修飾或合成,對(duì)現(xiàn)有的進(jìn)行改造,或制造出一種新的          ,以滿足人類生活的需求。
(2)圖中序號(hào)④所示過(guò)程叫做             ,該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過(guò)程的是        (請(qǐng)將模板堿基寫(xiě)在前)
(3)若大量擴(kuò)增目的基因,則用的是     技術(shù)(寫(xiě)出全稱),該過(guò)程需要的聚合酶的特點(diǎn)是     。
(4)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),在基因的首端必須有        ;且在圖中⑨過(guò)程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體     的精子。
(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖中⑥過(guò)程一般用激素對(duì)供體做        處理。為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過(guò)程之前,要對(duì)            動(dòng)物做            處理。若圖中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢,則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到           期方能受精。
(6)用胚胎分割技術(shù)處理發(fā)育到             期或囊胚期的早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎。若是對(duì)囊胚進(jìn)行處理,要注意將            均等分割。

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科目: 來(lái)源:2012屆天津市天津一中高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題

如圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)通過(guò)途徑2、3獲得幼苗的過(guò)程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是    。
(2)通過(guò)途徑3培育品種C所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是                ;途徑4與途徑1相比,途徑4能創(chuàng)造自然界從未有過(guò)的新性狀,其根本原因是           。
(3)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑      。
(4)品種B與途徑3中由葉肉細(xì)胞培養(yǎng)的幼苗基因型相同的概率為             。
(5)在利用基因工程技術(shù)育種中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因(卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng))的傳遞符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律。
①將轉(zhuǎn)基因植株與_____________雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1。
②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為_(kāi)_______。
③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。

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科目: 來(lái)源:2012屆天津市天津一中高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過(guò)分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。
①細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,細(xì)胞代謝越旺盛,其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)       。
②參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是       。
③下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系:

圖中X代表的化學(xué)元素是:_____________。現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物:

模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____(填序號(hào))。
(2)長(zhǎng)春堿為夾竹桃科植物長(zhǎng)春花中提取的一種生物堿,其作用類似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認(rèn)為長(zhǎng)春堿有抗癌的作用,但是使用長(zhǎng)春堿化療時(shí),會(huì)造成血細(xì)胞的減少,為了證明這種觀點(diǎn)正確,請(qǐng)按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。
供選實(shí)驗(yàn)材料:

A.小鼠骨髓瘤細(xì)胞B.小鼠造血干細(xì)胞C.小鼠成熟紅細(xì)胞
供選實(shí)驗(yàn)用品:
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液 E.長(zhǎng)春堿F.秋水仙素
①你所選的實(shí)驗(yàn)材料以及實(shí)驗(yàn)用品是:                                            。
②將所選的實(shí)驗(yàn)材料都均勻分成兩組,實(shí)驗(yàn)組加入      (填字母),對(duì)照組不加入此物質(zhì)。
③討論:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長(zhǎng)春堿化療會(huì)造成血細(xì)胞的減少,那么你認(rèn)為受影響更大的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞?                 。
(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問(wèn)題的良好材料,請(qǐng)回答:
①假定殘翅(v)基因頻率為105,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長(zhǎng)翅(V)類型個(gè)體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過(guò)許多代后,長(zhǎng)翅類型成為該種群中常見(jiàn)類型。與其他突類型相比,殘翅個(gè)體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說(shuō)明                。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么在理想狀態(tài)下殘翅(v)的基因頻率為           
②將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,待細(xì)胞分裂兩個(gè)周期后,取出放射自顯影后,觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體,發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中,只有一條鏈含有放射性,則另一條染色單體有            條鏈含有放射性。

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科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省本溪一中、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

薺菜的果實(shí)形成有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a,B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)。

⑴圖中親本基因型為_(kāi)_______________。F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____________。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為_(kāi)______________。
⑵圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為_(kāi)_________,還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是_________________。
⑶與薺菜果實(shí)形狀相關(guān)的基因a、b,分別由基因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有_______________的特點(diǎn)。自然選擇可積累適應(yīng)環(huán)境的突變,使種群的基因頻率_________________,導(dǎo)致生物進(jìn)化。

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科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省本溪一中、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

黑藻在我國(guó)是一種比較常見(jiàn)的水生植物。下圖甲、乙、丙表示黑藻細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換,圖丁表示光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
                                         
⑴圖丙中,光合作用的場(chǎng)所是[  ]           ,在光反應(yīng)中的能量變化是             。
⑵寫(xiě)出黑藻有氧呼吸的反應(yīng)式:                                      。
⑶如圖甲所示,如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離,則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量__________________(填“增加”、“減少”或“不變”)。
⑷黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí),相當(dāng)于圖丁曲線中               (填范圍)。
⑸如果A點(diǎn)時(shí)CO釋放量為a µmo1/m·s,C點(diǎn)時(shí)的CO吸收量為b µmo1/m2·s,則在C點(diǎn)時(shí)O的產(chǎn)生量為           。

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科目: 來(lái)源:2012屆遼寧省本溪一中、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

分析有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的資料,回答問(wèn)題:
近年來(lái),某城市每到秋冬季節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)灰霾天氣;姻仓械膩單⒚琢W訒(huì)沉積于呼吸道和肺泡中,引起支氣管炎等病癥。右圖中甲細(xì)胞是呼吸道內(nèi)表面纖毛細(xì)胞,乙細(xì)胞是黏液腺細(xì)胞。當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí),通過(guò)纖毛細(xì)胞的擺動(dòng),呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉部,通過(guò)咳嗽將其排出體外。

⑴甲細(xì)胞中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有__________________________.
⑵由圖可知,與甲細(xì)胞功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________________。
⑶與甲、乙細(xì)胞相比,蠶豆葉肉細(xì)胞還具有的細(xì)胞器是___________。
⑷灰霾天氣易引發(fā)呼吸道感染,使呼吸道黏膜受損,導(dǎo)致人體的_________ 免疫力降低。

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