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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門一中高二上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

(一)下圖表示植物生長素對植物生長的促進作用的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)曲線HB段說明;                           ;
(2)曲線上C點表示                             
(3)若某植物頂芽的生長素濃度為g時,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,則側(cè)芽生長素濃度范圍
                 。zxxk
(4)若用燕麥幼苗做向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素
含量之比為1:2,則據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍
           
(二)植物的生長發(fā)育受到多種激素共同的調(diào)節(jié),其中生長素的作用主要是促進植物的生長。圖一是研究不同濃度生長素對幼根生長影響的實驗結(jié)果,圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長素在植物體內(nèi)運輸方向的實驗設(shè)計思路。請回答下列問題:

(1)生長素是由植物生長旺盛部位產(chǎn)生的,例如                   (寫出兩處)
(2)圖一所示實驗結(jié)果說明生長素對幼根生長的影響是                              
                            。此實驗的對照組是                 中培養(yǎng)的幼苗。
(3)圖二所示實驗結(jié)果是,只有甲、丁兩組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長,說明生長素的運輸方向是                                                
(三)萘乙酸(NAA)是科學(xué)家通過化學(xué)的方法合成和篩選的在結(jié)構(gòu)和生理作用方面與生長素相似的物質(zhì),其生理作用也與濃度密切相關(guān),探究萘乙酸(NAA)對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用上具有非常重要的意義。
原理(略)
材料用具(略)zxxk
實驗過程與方法:
(1)取材:取山茶花植株生長良好的半木質(zhì)枝條,剪成5~7cm,每段插條的芽數(shù)相同。
(2)實驗:① 將插條分別用不同方法處理如圖1;② 將處理過的插條下端浸在清水中,注意保持溫度(25~30℃)
(3)記錄:小組分工,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),建立數(shù)學(xué)模型如圖2

(1)該實驗的觀察指標(biāo)是                    ,無關(guān)變量是                (至 少說出兩個)。
(2)從圖2中可以得出的結(jié)論是                                           。
(3)插條若沒有生出不定根,其原因最可能是                               。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門一中高二上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

(14分)(一) (5分)下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:

(1) 細胞①為            與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為            
(2)右圖細胞為__________________細胞,它直接是由__________________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為             。
(二)(5分)右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進人體。請據(jù)此分析回答下列問題:

(1) 抗體的基本組成單位是          。
(2) 當(dāng)一個人被狗咬傷時,狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體,這時要防止該病毒使人體致病,方法_________(填序號)較好,原因是              。 為防患于未然,應(yīng)對所有健康的狗用方法     (填序號)進行免疫,原因是          。        
(4分)將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失;從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答:
(三)(1)上述實驗可以說明                是免疫反應(yīng)所需的細胞。
(2)為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注射            ,然后檢測相應(yīng)的抗體。
(3)在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是                          ;在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的是               。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門一中高二上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

(12分)下圖是人體部分組織示意圖a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請據(jù)圖回答:

(1)圖中即能夠產(chǎn)生、傳導(dǎo)興奮,又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是       (寫出結(jié)構(gòu)的具
體名稱)。
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是        
                                               。
當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_______________的控制。
激素d作用的靶細胞是            。
(5)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中(   )                 增多,在機體內(nèi)通過                                                的過程,以維持機體的血糖平衡。
(6) 當(dāng)環(huán)境溫度較高時,人體會出現(xiàn)皮膚毛細血管         ,汗腺分泌增加。在此反射弧中汗腺屬于             。
(7)動物實驗表明:如果破壞恒溫動物的下丘腦,動物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了,而保留下丘腦及以下神經(jīng),則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力,說明                            。
(8)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,從而引起甲狀腺功能           (亢進或減弱),這類疾病在免疫學(xué)上稱為
            病。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門一中高一上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

(26分,每空2分) 如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,A、B圖中相同的標(biāo)號代表相同的結(jié)構(gòu)。

4

 

 
(1)若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器,則為_____________________細胞。
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[  ]________。植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是[  ]________。
(3)對來自[8]的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是結(jié)構(gòu)[  ]______。參與該蛋白合成和分泌的細胞結(jié)構(gòu)還有______________________________(至少寫出3個)。
(4) [  ]_______________是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”。
(5)如果B圖為大蒜根細胞,則應(yīng)該沒有[  ]_________________________________。
(6)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[  ]_______________________________________。
(7) )在植物細胞中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[  ]________________。
(8)A、B兩種細胞的區(qū)別在于A細胞沒有__________________________(用圖中的標(biāo)號表示)。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門一中高一上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

(8分)右圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)只有在________細胞中,使用________顯微鏡才可以看
到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。
(2)結(jié)構(gòu)4是________。
(3)[3]________的主要成分是蛋白質(zhì)和________。蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過[  ]進入細胞核。
(4)圖中可見[1]________和[5]________的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門一中高一上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

(5分)在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間必須維持功能的協(xié)調(diào)性,這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流下圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:

(1)圖A所示的細胞進行細胞間信息交流的物質(zhì)是________,該物質(zhì)與靶細胞的結(jié)合依賴于靶細胞上的受體,受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是細胞膜上的________。
(2)圖B表示通過相鄰細胞的________,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,例如 ______________________________ 之間的識別和結(jié)合。
(3)圖C表示相鄰植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示_______________________________________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門一中高一上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

(5分)生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下:

(1)圖中的代表什么元素?________。
(2)物質(zhì)A的完全水解的產(chǎn)物是________________。
(3) A1是________,A2是________;A3含有的特殊無機鹽是________,缺乏會導(dǎo)致貧血。

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科目: 來源:2012屆甘肅省西北師大附中高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

大棚無土栽培在農(nóng)業(yè)上應(yīng)用廣泛,在光照適宜等條件下,增加大棚中CO2濃度是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施。如果將大棚中的CO2濃度從0.03%迅速增加至1%,光照不變,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖。請回答問題:

(1)圖中物質(zhì)A是           (C3化合物、C5化合物)。
(2)在CO2濃度為0.03%的環(huán)境中,物質(zhì)B的濃度比A的低,原因是            ; 將CO2濃度從0.03%迅速升高到1%后,物質(zhì)A濃度升高的原因是            。
(3)CO2濃度為1%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為0.03%時的
          (高、低),其原因                         。
(4)無土栽培的培養(yǎng)液中必須含有        ,還需定時向培養(yǎng)液中通入空氣,目的是提供         

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科目: 來源:2012屆甘肅省西北師大附中高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示基因型AaBb的玉米植株的四種生殖過程,從上到下依次為A、B、C、D過程。請據(jù)圖回答:

(1)A過程中獲得單倍體植株的方法是                  ,要使它能夠產(chǎn)生可育后代,常采用一定濃度的秋水仙素處理幼苗,其作用機理是:                        。
(2)B過程中,該植株的一個初級性母細胞形成的卵細胞基因型為                 ;種子形成過程中,①細胞中來自母方的染色體所占比值是       。
(3)制備人工種子的關(guān)鍵是C過程中經(jīng)            、            階段培育成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體,然后用人工種皮包裹胚狀體并在其中填充營養(yǎng)液從而制成人工種子,其中營養(yǎng)液相當(dāng)于玉米種子中的         結(jié)構(gòu)。
(4)C過程中,細胞分裂后期每一極的基因組成是                 。D過程中,經(jīng)兩個原生質(zhì)融合后形成的融合細胞內(nèi)有     個染色體組。
(5)在玉米光合作用過程中,淀粉產(chǎn)生于         細胞內(nèi)。

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科目: 來源:2012屆甘肅省西北師大附中高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ.苜蓿是一種多年生豆科植物,具有高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的特點,各類家畜都喜食。請回答下列有關(guān)問題。
(1)苜蓿根部的根瘤菌,能夠制造        提供給苜蓿。苜蓿通過光合作用制造的有機物,一部分供給根瘤菌。苜蓿與其根瘤菌的關(guān)系稱為        。根瘤菌的代謝類型為            。
(2)苜蓿進行光合作用時,葉綠體中             色素能將吸收的光能轉(zhuǎn)化成電能。
Ⅱ.糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加趨勢。目前對糖尿病的治療,大多采用激素療法,該激素過去主要從動物(豬、牛)中得到。自從70年代基因工程發(fā)展起來后,人們開始采用這種新技術(shù)生產(chǎn),其操作的基本過程如下圖所示,(1~7作表某生理過程,a~g代表細胞或結(jié)構(gòu)) 

(1)圖中所示合成目的基因的方法稱為     ,4過程需要用到基因操作工具是______。
(2)可能發(fā)生堿基互補配對的過程包括________________(用圖中數(shù)字表示),除c之外,基因工程中常用的運輸工具還有______________________________________。
(3)圖中b細胞是          細胞,說明理由:                          。

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