（13分）下圖1是某家族性遺傳病的系譜圖（假設(shè)該病受一對基因控制，A是顯性、a是隱性），圖2為該治病基因控制某個酶的過程示意圖請回答下面題。

（1）該遺傳病的致病基因位于       染色體上，是       性遺傳。
（2）Ⅱ₅和Ⅲ₉的基因型分別是            和               。
（3）Ⅲ₁₀的基因型是       ，她是雜合子的概率是        。如果Ⅲ₁₀與有該病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因為出生病孩的概率為        。
（4）圖2為基因控制該酶過程中的         過程，圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是          。 該過程體現(xiàn)基因通過                  控制生物體的性狀。

下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強度為X點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有                           
             。
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中a點將向       移動，b點將向         移動。
（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是                           
（4）若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，請分析影響這一結(jié)果的外界因素是：①                                    ；
②                                               。
（5）為了探究光照強度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進行實驗的設(shè)計思路是：                  。

A(紅花)和對a(白花)為完全顯性，由核基因控制；R(茸毛葉)對r(光滑葉)為完全顯性，由質(zhì)基因控制。結(jié)合下列兩組雜交實驗，回答問題：

(1)兩組雜交得到的F₁開花的顏色分別是_______，葉的性狀分別是_________________。
(2)如果甲組的F₁自交，得到的F₂的性狀是________________________；乙組的F₁自交，得到的F₂的性狀是________________________。
(3)如果在上述植物種群中，發(fā)現(xiàn)了能穩(wěn)定遺傳的有托葉(B)和無托葉(b)兩個品系。請補充實驗方案，來確定有、無托葉是由質(zhì)基因控制還是核基因控制？假設(shè)控制托葉的基因是由核基因控制的，控制托葉的基因與控制花色的基因是否位于同一對染色體上？
第一步：選擇父本____________×母本____________，得到F₁；
預(yù)測實驗結(jié)果：
如_______________________________________,則由核基因控制；
如_______________________________________,則由質(zhì)基因控制；
第二步：F₁自交得F₂
預(yù)測實驗結(jié)果：
如_______________________________________,則控制花色的基因與控制托葉的基因位于兩對同源染色體上；
如_______________________________________,則控制花色的基因與控制托葉的基因位于同一對同源染色體上；

(1)以下是對某學(xué)校各年級在校學(xué)生中紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查結(jié)果：被調(diào)查人數(shù)共3 000人，其中男生1 500人，女生1 500人；調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有色盲患者45人，其中男生40人，女生5人，該紅綠色盲的發(fā)病率為________；同時假定在該人群中還有40個色盲基因攜帶者，則紅綠色盲的基因頻率是________。
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某學(xué)生既患有紅綠色盲，還患有多指癥；多指為一種常染色體顯性遺傳病，受A基因控制；紅綠色盲是一種X染色體上的隱性基因控制的遺傳病，受b基因控制。以下是某家族的部分遺傳系譜圖，結(jié)合該系譜圖回答問題：

①Ⅲ1個體的一個精原細胞產(chǎn)生的精子類型是________。
②Ⅲ2的基因型是______________，她是純合子的概率為____________。
③如果Ⅳ1是一個男孩，則他只患多指不患色盲的概率為________。
④Ⅳ2是一個只患色盲而不患多指的女孩的概率為______。

科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：   

圖一                                    圖二
（1）T細胞將參與體液免疫的              階段。
（2）由圖一可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜           直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過控制有關(guān)           的分泌，間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。
（3）若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為         。
（4）有學(xué)者認為可以誘導(dǎo)胚胎干細胞分化為胰島B細胞�？刂婆囵B(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量，圖二示實驗結(jié)果。據(jù)此分析干細胞誘導(dǎo)是否成功?          。將誘導(dǎo)成功的細胞移植到        小鼠體內(nèi)，測血糖含量，在進行細胞移植時需用同一品系的小鼠，其目的是                      。
（5）有關(guān)免疫機理存在克隆選擇學(xué)說，該學(xué)說認為，人體內(nèi)存在著各種淋巴細胞，這些淋巴細胞表面帶有與某種抗原互補的受體，當(dāng)某種抗原侵入后，少數(shù)淋巴細胞能與抗原選擇性地結(jié)合，并恢復(fù)分裂能力。產(chǎn)生大量帶有相同抗體的淋巴細胞群。按照克隆選擇學(xué)說，如果體內(nèi)的某淋巴細胞消失或喪失其功能，就不能與某種抗原結(jié)合并發(fā)生免疫反應(yīng)。請根據(jù)下面提供的實驗材料設(shè)計實驗驗證此學(xué)說。
實驗材料：6只健康小自鼠，放射性同位素（發(fā)出射線定向殺死特定的淋巴細胞）標記的甲種抗原，注射器，正常未標記的甲種抗原，乙種抗原等。
實驗方法：同位素標記示蹤法
實驗步驟：①將小自鼠均分成三組，標號A、B、C。
②A、B兩組均注射                                        ，現(xiàn)象為不發(fā)生免疫反應(yīng)；
給C組小自鼠注射                        ，現(xiàn)象為發(fā)生免疫反應(yīng)。
③給A組小鼠注射                   ，A組不發(fā)生免疫反應(yīng)；給B組小鼠注射       
            ，B組發(fā)生免疫反應(yīng)。

【選修３——現(xiàn)代生物科技專題】人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示。

【選修1——生物技術(shù)實踐】
有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株�；卮饐栴}：
（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以    為惟一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于       培養(yǎng)基
（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即    和      。
（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力     。
（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、       和        。無菌技術(shù)要求試驗操作應(yīng)在酒精燈        附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

赤霉素是一種重要的植物激素，能促進豌豆節(jié)間的伸長生長，生長素也可促進莖的伸長。有人設(shè)計如下實驗來證明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用。
實驗步驟：
A．取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位，切取等長的莖切段若干段，平均分成兩組。
B．將兩組豌豆的莖切段，分別放入兩個標號為A、B的培養(yǎng)皿中（培養(yǎng)液成分見圖一示），并在相同的條件下培養(yǎng)。
C．每隔12h，測量莖切段的長度一次，48h后計算莖切段伸長的平均值。
實驗結(jié)果：見圖二曲線。

（1）以上實驗不能充分說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用，其原因是           。
（2）為完善以上實驗，請?zhí)顚懴旅嫜a充的實驗設(shè)計，并預(yù)測整個實驗的結(jié)果， 同時對實驗結(jié)果加以說明。
①應(yīng)補充的實驗
第一步：取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖切段若干段，平均分成C、D 兩組（與A、B兩組等量）。
第二步：C組                                    ；  
D組                                    。  
第三步：在與A、B組相同的條件下培養(yǎng)，                   。  
②實驗結(jié)果的預(yù)測、說明
預(yù)測：C組的莖切段                       。  
D組的莖切段                       。  
說明：                                           。     

下圖為甲種遺傳�。ɑ�因為A、a）和乙種遺傳�。ɑ�因為B、b）的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種位于性染色體上。請回答以下問題。

（1）甲病的遺傳方式為              ，乙病的遺傳方式為               。
（2）Ⅳ₁是雜合子的概率是        ，產(chǎn)生AX^B配子的概率是        。
（3）Ⅲ₁與Ⅲ₂再生一個孩子，該孩子只患一種病的概率是        ，該孩子是患病女孩的概率是        。

下圖表示生物細胞中某項重要的生理過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該圖表示的生理過程是    和    ，只能發(fā)生在     （原核/真核）細胞中。
（2）A表示       ，A與DNA化學(xué)成分相比，不含有的堿基是      ，所特有的五碳糖是        。
（3）據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是         。