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科目: 來源:2010—2011學年山東省濰坊市重點中學新高二暑假作業(yè)(生物) 題型:綜合題

2009年,一些地方查處了上海熊貓煉乳、陜西金橋乳粉、山東“綠賽爾”純牛奶、遼寧“五洲大冰棍”雪糕、河北“香蕉果園棒冰”等多起乳品三聚氰胺超標案件。三聚氰胺外形為“白色單斜晶體”,無味、形似蛋白粉,其含氮量高,如果僅憑含氮量多少來確定蛋白質含量的多少,那么三聚氰胺完全可以假亂真。然而,三聚氰胺本身幾乎沒有任何營養(yǎng)價值,添加之后,只能造成蛋白質含量提高的假象,奶粉當中的營養(yǎng)物質含量必然大大低于正常值。更可怕的是,三聚氰胺具有輕微毒性;其危害并不為人所熟知。1945年美國科學家所做的一個實驗結果顯示:動物長期攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結石,并可進一步誘發(fā)膀胱癌。請回答下列相關問題:                                                    
(1)嬰幼兒攝食奶粉中的蛋白質后,最終消化成___________________,其結構通式是________________,經主動運輸進入人體細胞,在細胞內最主要的代謝變化是____________________,最終代謝產物除了糖類和脂肪共有的外還有__________________。
(2)嬰幼兒奶粉雖然營養(yǎng)較全,但還是不能和人母乳相比。母乳中通常含有免疫球蛋白,其在免疫學中稱為________________,它在機體中的作用是____________________________________。免疫球蛋白是由人體的________________細胞中的________________(細胞器)合成,并由________________(細胞器)加工分泌。

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科目: 來源:2010—2011年黑龍江省大慶中學高二下學期期末考試生物卷 題型:綜合題

(11分)下圖為人體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,請據圖回答:

(1)若C為肌細胞,長時間劇烈運動后,血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中______________(填A或B)端乳酸含量會增加,但血漿pH依舊會保持穩(wěn)定,此時參與穩(wěn)態(tài)調節(jié)的主要物質是______________等。
(2)若C為肝細胞,饑餓時胰島分泌的________________________激素增加,它作用于C促進____________________________________________________________________,使血糖維持正常水平。
(3)若C為一個甲亢患者(甲狀腺功能亢進)的垂體細胞,它分泌的促甲狀腺激素含量會______________________。若C為甲狀腺細胞,垂體分泌的促甲狀腺激素作用于C的途徑是(填標號。其中1為組織液、2為毛細血管壁、3為血漿):A→________→________→________→C。促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細胞而不作用于其他細胞是因為______________________________。

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科目: 來源:山東省汶上一中10-11學年高一下學期期末考試(生物) 題型:綜合題

右下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結構示意圖,請據圖用文字回答

(1)圖中“1”的名稱是             。
(2)圖中標號    表示了構成DNA的基本單位的一種。
(3)DNA分子中堿基對之間通過       連接。
(4)與DNA相比,RNA所特有的堿基名稱為     。
(5)若該DNA分子中含有20%的G+C,則由它轉錄成的RNA中G+C比例應為       。

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科目: 來源:2010—2011學年山東省任城一中高一下學期期末考試(生物) 題型:綜合題

番茄植株有無茸毛(D、d)和果實的顏色(H、h)由位于兩對常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛遺傳中,某種純合基因型的合子具有致死效應,不能完成胚的發(fā)育。有人做了如圖所示兩個雜交實驗;卮鹣铝杏嘘P問題

(1)番茄果實顏色的性狀中,   果是隱性性狀。致死合子的基因型是          。
(2)根據實驗2回答:
①親本的基因型是                   。
②F1中有茸毛紅果番茄自交得F2,則F2個體中基因型有      種,四種表現型的比例是:有茸毛紅果︰有茸毛黃果︰無茸毛紅果︰無茸毛黃果=                      。
③若讓F2中有茸毛紅果植株自交,所得F3個體中出現有茸毛黃果的概率是       。

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科目: 來源:2010—2011學年山東省任城一中高一下學期期末考試(生物) 題型:綜合題

下圖為生物體內遺傳信息的傳遞與表達過程。據圖回答:

(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,              也不同。
(2) 若圖二所示結構進行該過程前共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則圖中過程連續(xù)進行4次,至少需要提供胸腺嘧啶________個。
(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為            。過程②必需的酶是               ,圖三中可在人體正常細胞內發(fā)生的過程有             。(填序號)
(4)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因,則要用                    分別切割運載體和Bt基因,運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過              原則而結合。之后還需要用               酶將切口縫合, d過程對應于圖三中        過程(填序號)。若d過程結束所得的物質由M個氨基酸構成,含有N條肽鏈,其中有Z條環(huán)狀肽鏈,則該物質完全水解共需水分子個數為              。圖中活化的毒性物質應是一種            分子。

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科目: 來源:2010—2011學年山東省任城一中高一下學期期末考試(生物) 題型:綜合題

人類中非禿頂和禿項受常染色體上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型為BB時才表現為非禿頂,而女性只有基因型為bb時才表現為禿頂?刂坪稚(D)和藍色眼(d)的基因也位于常染色體上,其表現型不受性別影響。這兩對等位基因獨立遺傳;卮饐栴}:
(1)非禿頂男性與非禿頂女性結婚,子代所有可能的表現型_____________________________。
(2)非禿頂男性與禿頂女性結婚,子代所有可能的表現型為___________________________。  
(3)一位其父親為禿頂藍色眼而本人為禿頂褐色眼的男性與一位非禿頂藍色眼的女性結婚。這位男性的基因型為____或_____,這位女性的基因型為______或_______。若兩人生育一個女兒,其所有可能的表現型為___________________________________。

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科目: 來源:2010—2011學年山東省梁山一中高一下學期期末考試(生物) 題型:綜合題

利用遺傳變異的原理培育作物新品種,在現代農業(yè)生產上得到廣泛應用。請回答下面的問題:
(1) 水稻的穗大(A)對穗小(a)顯性。基因型為Aa的水稻自交,子一代中,基因型為  的個體表現出穗小,應淘汰;基因型為       的個體表現出穗大,需進一步自交和選育
(2) 水稻的晚熟(B)對早熟(b)顯性,請回答利用現有的AABB、aaBB、aabb三個純合體
水稻品種,通過雜交育種方法培育純合大穗早熟水稻新品種的問題。
① 培育純合大穗早熟水稻新品種,選擇的親本基因型分別是                 。
兩親本雜交的目的是           。
② 將F1所結種子種下去,長出的水稻中表現為大穗早熟的幾率是           ,在
這些大穗早熟植株中約有           是符合育種要求的。

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科目: 來源:2010—2011學年山東省梁山一中高一下學期期末考試(生物) 題型:綜合題

下圖是某家族性遺傳病的系譜圖(假設該病受一對遺傳因子控制,A是顯性、
a是隱性),請回答下面的問題。

(1)該遺傳病是      性遺傳病。
(2)Ⅱ5和Ⅲ9的遺傳因子組成分別是            。
(3)Ⅱ5和Ⅱ6生一個白化男孩的概率為___________
(4)Ⅲ10的遺傳因子組成可能是             ,她為純合子的幾率是            
(5)若Ⅲ10與一個雜合男性婚配,所生兒子為白化病人,則第二個孩子為白化病女孩的
幾率是           。

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科目: 來源:2010—2011學年山東省梁山一中高一下學期期末考試(生物) 題型:綜合題

香豌豆能利用體內的前體物質經過一系列代謝過程逐步合成藍色中間產物和紫
色素,此過程是由B、b和D、d兩對等位基因控制(如圖所示),兩對基因位于兩對同源染
色體上,符合自由組合定律。其中具有紫色素的植株開紫花,只具有藍色中間產物的開藍花,
兩者都沒有的則開白花。據圖回答下列問題:   

(1)只有香豌豆同時含有        兩個基因時,才能開紫花。
(2)基因型為Bbdd的香豌豆植株不能合成         ,所以開        花。
(3)基因型為BbDd的香豌豆自花傳粉,后代表現型及比例為                 
(4)基因型為BbDd香豌豆測交,后代表現型及比例為               。

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科目: 來源:2010—2011學年山東省梁山一中高一下學期期末考試(生物) 題型:綜合題

研究性學習小組同學用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始
時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10min后關閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次
毛細管中液滴移動的位置,結果如右表所示:

實驗
時間/分
液滴移動距離/mm
10
0
15
32.5
20
65
25
100
30
130
35
162.5
 
(1)圖中 X 處所用的化學藥品是_____。10min后軟管夾關閉,液滴將向_____方向移動。
(2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為__________mm3/min。
(3)該小組同學認為如將 X 換為清水,并將試管充入 N2即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸
速率,你認為他們實驗設計方案是否合理,并說出你的理由:_________________________。
(4)有同學認為應該增設對照實驗,請利用此裝置設置一對照實驗:__________________。

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