人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成，一個珠蛋白分子包括兩條α鏈和兩條非α鏈。每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成，如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成，則引起α海洋性貧血。
（1）上述實例表明，基因控制性狀的方式之一是                               。
（2）決定α鏈的兩對基因在傳種接代過程中是否遵循孟德爾的遺傳定律？請簡要說明。
                                                                          。
（3）某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組擬進(jìn)行一項調(diào)查活動，用于記錄調(diào)查結(jié)果的表格如下所示。

他們在調(diào)查α海洋性貧血的                     ，你認(rèn)為該如何減少誤差（寫出兩點）：                 、                 。
（4）貧血的各種癥狀都與細(xì)胞缺氧有關(guān)，氧在細(xì)胞代謝中直接參與有氧呼吸的第      階段。鐮刀型細(xì)胞貧血癥是另一種先天性貧血癥（基因用A、a表示）。某家庭，父親患紅綠色盲，母親正常（基因用B、b表示），所生育的兩個女兒中，一個患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，另一個表現(xiàn)正常。正常女兒的基因型是                    ，如果她與一個其父患紅綠色盲、其母患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的正常男子結(jié)婚，那么，他們生育患病子女的幾率是            。

下圖表示某種高等生物（含2對染色體）的幾個正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖所示的是____________(動物或植物)的細(xì)胞分裂。A圖表示_____________時期，此細(xì)胞稱為____________細(xì)胞。此細(xì)胞中有__ _對同源染色體，     個染色體組。此時，染色體的主要變化是_______________________。該圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中有染色體______個，DNA分子__ __個。
（2）B圖表示的是_________   期，此細(xì)胞中含有_________對同源染色體，有_________條染色單體，    個染色體組。此細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________細(xì)胞。
（3）C圖表示________      _期，此細(xì)胞有____對同源染色體，該細(xì)胞染色體數(shù)有_____條， DNA有___個，     個染色體組。此時，染色體的主要變化是_______________________ 。若此圖表示次級精母細(xì)胞，則分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是_________。

某雄性生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA含量為2a，下圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵的有絲分裂過程的DNA變化。據(jù)圖回答：

（1）從A到G表示的是_________分裂過程;曲線由J到O表示的是_______分裂過程。
（2）能表示初級精母細(xì)胞的時期是________。（用字母表示）E時期的細(xì)胞叫___________細(xì)胞；G時期的細(xì)胞稱___________。
（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因為___________________。由D→E，DNA的含量又減少一半，原因是____________分離，平均分配到兩個子細(xì)胞。由F→G，DNA含量再減少一半，原因是_______________分離，平均分配到兩個子細(xì)胞 。
（4）由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢復(fù)到原來的數(shù)目，是因為___________使兩配子結(jié)合成受精卵。I時的細(xì)胞稱為__________。

下面的雜交圖表示的是“蘿卜甘藍(lán)”的形成過程：
蘿卜      ×      甘藍(lán)
（2N＝ 18）         （2N＝18）
　　                                  ↓
　　                                   F₁（2N＝ 18）
　　                                  ↓
　　                                   F₂（4N＝36）
　　                                蘿卜甘藍(lán)（是可育的）
請根據(jù)上圖所示回答問題：
（l）F₁屬于幾倍體？說出判斷依據(jù)？
          ，                                                     。
（2）F₁是否可育？回答原因？
          ，                                                    。
（3）自然界中直接從F₁→F₂的可能性是極低的，但我們希望得到大量可育（蘿卜甘藍(lán)），你將怎樣做？
                                                          。
（4）F₁屬于      （同源或異源）二倍體，F(xiàn)₂屬于       （同源或異源）四倍體。

下面是三倍體西瓜育種及原理的流程圖。

（1）上述育種方法的名稱是                        ，所采用的原理是                。
（2）秋水仙素處理的對象是                    ，秋水仙素作用的時間為                   。
（3）三倍體植株需授以二倍體的成熟花粉，才能得到無籽西瓜�！笆诜邸边@一操作的目的在于___                    。
（4）三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是__________              ，由此可獲得三倍體無籽西瓜。
（5）上述過程需要的時間周期為__________。
（6）單倍體育種的原理是              ，其關(guān)鍵步驟有：
①                                               ，
②                                             。此育種過程中也會用到秋水仙素，但秋水仙素處理的對象只能是              。此育種方法的優(yōu)點是                              。

（8分）請完成以下Ⅰ、Ⅱ兩題：
Ⅰ將小球藻細(xì)胞打碎，離心獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體，進(jìn)行如下圖所示的實驗。請分析回答下列問題：

（1）實驗A中離體的葉綠體能合成糖類，碳酸氫鈉所起的作用是       。
若要使該實驗中沒有糖類產(chǎn)生，燒杯中液體應(yīng)改為       。
（2）若要使實驗B中離體葉綠體內(nèi)的糖類合成速度明顯加快，在光照和CO2條件不變且適宜的情況下，可考慮采用       的方法。
（3）若要使實驗C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類，錐形瓶內(nèi)應(yīng)加入         。
Ⅱ 為了驗證光質(zhì)（紅光、黃光、綠光）對葉片光合作用的影響，請用所提供的實驗材料與用具，在給出的實驗步驟的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成實驗步驟的設(shè)計和預(yù)測實驗結(jié)果，并對預(yù)測結(jié)果進(jìn)行分析。
實驗材料與用具：小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜葉。
（一）實驗步驟：
（1）取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)
（2）將圓形葉片置于注射器內(nèi)，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞，重復(fù)幾次。
（3）將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用，此時葉片將全都沉到水底，這是因為          。
（4）取甲、乙、丙三只小燒杯，       。（5）       。
（6）在其他條件相同且適宜的條件下，光照一段時間。
（7）觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。
（二）結(jié)果預(yù)測：       

（9分）人的拇指有的能向背側(cè)彎曲，有的不能向背側(cè)彎曲。某學(xué)校對全校學(xué)生所在家庭進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果整理如下：

（8分）仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)（大分子）是        。A、B、C共有的細(xì)胞器是     。
（2）A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，據(jù)圖判斷能進(jìn)行的生命活動有        。 
①光合作用  ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增值 ④信息交流 ⑤細(xì)胞分化
(3) 若用纖維素酶處理A B C三種細(xì)胞，則圖中          細(xì)胞外層會發(fā)生明顯變化。
(4) A圖所示的細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化后，增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有               （寫結(jié)構(gòu)名稱）。
(5)如何使D圖代表的生物帶上32P標(biāo)記？                                 。
（6）上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中：                            的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。（2分）

（7分）下圖是患甲�。�顯性基因為A，隱性基因為a）和乙�。�顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。現(xiàn)已查明II-3不攜帶致病基因。據(jù)圖回答：                                                                                    

⑴ 甲病的致病基因位于________染色體上，乙病是_______性遺傳病。
⑵ 寫出下列個體的基因型：III-9____________，III-12__________________。
⑶ 若III-9和III-12婚配，子女中只患甲或乙一種遺傳病的概率為___________；同時患兩種遺傳病的概率為____________。
⑷ 若乙病在男性中的發(fā)病率為6%，在女性中的發(fā)病率約為____________。

（7分）下圖1表示葉綠素a的吸收光譜和葉綠體中色素的總吸收光譜，圖2、圖3表示溫度、CO₂濃度和光照強(qiáng)度對光合作用的綜合影響，請分析回答。

（1）圖1中，兩曲線不吻合的原因是____________；當(dāng)光的波長由450nm轉(zhuǎn)換為550nm時，葉綠體中C₃含量將_______。
（2）根據(jù)圖2曲線分析，光照強(qiáng)度為c時，光合作用強(qiáng)度與溫度之間的關(guān)系是____________。
（3）綜合圖2、圖3分析，當(dāng)光照強(qiáng)度小于a時，光合作用的限制因素是__________。
（4）根據(jù)圖2分析，在光照強(qiáng)度為b、溫度為30℃情況下，為了降低有機(jī)物的消耗，提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是______。