下圖是一個(gè)遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)遺傳因子控制，A是顯性、a是隱性)，據(jù)圖回答：

(1)該遺傳病是      性遺傳病。
(2)Ⅱ代5號(hào)和Ⅲ代9號(hào)的遺傳因子組成分別是        和          。
(3)Ⅲ代l0號(hào)是雜合體的概率是        。
(4)如果Ⅲ代l0號(hào)與有該病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因?yàn)樯�出病孩的概率�?u>        。

豌豆種子黃子葉（Y）對(duì)綠子葉（y）為顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，有人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對(duì)性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后結(jié)果如下：圓粒：皺粒=3：1；黃色：綠色=1：1。請(qǐng)回答問題：
（1）親本的基因型為：黃色圓粒        ，綠色圓粒         。
（2）在雜交F1代中，非親本表現(xiàn)型的概率為     ，其中純合體的基因型為        。
（3）F1代中黃色圓粒的基因型為            。

甲圖表示馬蛔蟲（體細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體）的細(xì)胞分裂等生理過程，乙圖是另兩種動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖，據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中實(shí)線代表__________變化曲線，虛線代表___________變化曲線。
（2）甲圖中A—C代表的生理過程名稱為：A：__________；B：___________；C：_________。
（3）乙圖中A細(xì)胞表示的是_________________期。B細(xì)胞表示的是_______________期。
（4）乙圖中A、B細(xì)胞分別有___________對(duì)同源染色體。
乙圖中A細(xì)胞代表的動(dòng)物體細(xì)胞有___________對(duì)同源染色體；B細(xì)胞代表的動(dòng)物體細(xì)胞有_________對(duì)同源染色體。

某同學(xué)做了“不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)種子萌發(fā)影響情況”的課題研究。方案如下：
（1）實(shí)驗(yàn)器材用品：蘿卜種子若干粒、吲哚乙酸濃溶液、蒸餾水、試管、培養(yǎng)皿、濾紙等
（2）實(shí)驗(yàn)思路：通過測(cè)定不同濃度生長(zhǎng)素條件下的種子萌發(fā)率來反映不同濃度生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)種子萌發(fā)的影響情況。
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制濃度分別為1000 mg/L 100 mg/L、10 mg/L、1 mg/L、0.1 mg/L、10 ug/L、1 ug/L、0.1 ug/L 的IAA溶液。
②取8支試管，分別加入不同濃度的IAA溶液，各放入5粒狀況相同的種子。 
③24小時(shí)后取出種子，取8個(gè)培養(yǎng)皿，每個(gè)培養(yǎng)皿底部都事先墊上干燥的濾紙，將從試管中取出的種子分別放入培養(yǎng)皿，放在溫度適宜的暗處培養(yǎng)。
④一周后進(jìn)行觀察、測(cè)量、統(tǒng)計(jì)。
請(qǐng)你找出該實(shí)驗(yàn)的五個(gè)不妥之處：
A______________________________________________________
B______________________________________________________
C______________________________________________________
D______________________________________________________
E______________________________________________________

下圖為溫帶落葉林食物網(wǎng)的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中_______是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，它為生態(tài)系統(tǒng)中生物生存提供了________和_________的來源。
（2）該食物網(wǎng)中包括       條食物鏈，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是          ，可屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)又是三級(jí)消費(fèi)者的生物是      。
（3）狼和紅狐的關(guān)系是                            。
此圖若添加        可構(gòu)成較完整的生物群落，再加上___________就可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
（4）若要使狼增重1千克，最多需消耗草___________千克。

人和動(dòng)物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)的代謝是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程。下圖是某學(xué)生總結(jié)的代謝關(guān)系圖解，據(jù)圖回答：

（1）圖中不可能發(fā)生的途徑是____________________。（填出序號(hào)）
（2）在途徑⑦和⑨的代謝過程中，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是_________________和ATP；細(xì)胞內(nèi)，途徑⑦和⑨發(fā)生的場(chǎng)所分別是_________________________________________。
（3）氨基酸在進(jìn)行途徑⒀和⒁的同時(shí)，產(chǎn)生的含氮部分必須通過__________（器官）的作用轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩嘏懦鲶w外。
（4）?途徑改變了氨基酸的種類，但不會(huì)改變氨基酸的_____________。

某同學(xué)為研究自然條件下植物光合速率的日變化情況，設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)中將該裝置置于自然環(huán)境中，測(cè)定南方夏季（北半球）某一晴天一晝夜小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量，得到圖乙所示曲線。試回答下列問題：

（1）下圖曲線中不能正確反映本實(shí)驗(yàn)研究中某因素變化情況的是______。

（2）圖乙曲線表明6～8h時(shí)，小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減少，原因是雖然此時(shí)呼吸作用比光合作用______（強(qiáng)或弱），但是光合作用在逐漸________。
（3）曲線表明中午12 h左右光照最強(qiáng)，光合作用釋放的氧氣量反而下降（“午休”現(xiàn)象），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可分析為：由于光照過強(qiáng)，植物的______作用過強(qiáng)，使植物失水過快，一方面植物適應(yīng)性調(diào)節(jié)氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致_________________,暗反應(yīng)受阻，進(jìn)而使光反應(yīng)受阻；另一方面由于缺水，使光合產(chǎn)物不能及時(shí)運(yùn)走，積累在葉肉細(xì)胞內(nèi)，阻礙了光合作用。
（4）某同學(xué)以實(shí)驗(yàn)測(cè)量小室內(nèi)氣壓變化表示小室內(nèi)氧氣變化，他最可能的依據(jù)是小室內(nèi)____量保持不變，植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O₂，呼吸作用消耗O₂，因而小室內(nèi)氣壓的變化主要由O₂­引起，若要該假設(shè)成立，則必需忽略物理因素及大豆幼苗_____（生理過程）產(chǎn)生的氣壓變化。
（5）如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗，則曲線乙中a點(diǎn)將向______移。理由是：缺鎂導(dǎo)致__________不足，光合作用釋放的氧氣較少，要達(dá)到光合作用產(chǎn)生的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量，則需________（增大或降低）光照強(qiáng)度。

圖示為薺菜胚，據(jù)圖回答問題

（1）5由____________發(fā)育而來。6由________發(fā)育而成。
（2）如種子形成后沒有了5，這是因?yàn)?中的營(yíng)養(yǎng)全部被______（番號(hào)）吸收。
（3）種子萌發(fā)時(shí)〔 〕     將發(fā)育成植株的地上部分。
若薺菜體細(xì)胞中有12個(gè)染色體，則5和6的細(xì)胞中染色體數(shù)分別為____________個(gè)。

現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種，其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)形（長(zhǎng)）。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長(zhǎng) =" " 9 ：6 ：1
實(shí)驗(yàn)2：扁盤×長(zhǎng)，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長(zhǎng) =" " 9 ：6 ：1
實(shí)驗(yàn)3：用長(zhǎng)形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長(zhǎng)均等于1：2 ：1。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：
（1）南瓜果形的遺傳受      對(duì)等位基因控制，且遵循                   定律。
（2）若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示，若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應(yīng)為                                ，扁盤的基因型應(yīng)為                        ，長(zhǎng)形的基因型應(yīng)為                          。
（3）為了驗(yàn)證（1）中的結(jié)論，可用長(zhǎng)形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。觀察多個(gè)這樣的株系，則所有株系中，理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有     的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤：圓 =" 1" ：1 ，有      的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為                                                     。

牽�；ǖ幕ㄉ�由一對(duì)等位基因R、r控制，葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因W、w控2011屆黑龍江省哈三中等四校高三第一次高考模擬聯(lián)考（理綜）生物部分制，這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的。下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果：