（16分）植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，請據圖回答有關植物激素的問題。

（1）農業(yè)生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線      ，可選用圖中     點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
（2）研究人員用一定濃度的CaCl₂和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl₂對胚軸的生長具有     作用。根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的   點。
（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是         ；繼而將②組結果與①③進行比較，可得出的結論是        。
（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內各種植物激素的作用，列舉部分結果如下：

（10分）某校生物興趣小組的同學對某小學一年級的全體學生進行遺傳調查，結果匯總如下表，請根據表中數據分析并回答下列問題
（注：甲性狀顯性基因為A，隱性基因為a；乙性狀顯性基因為B，隱性基因為b，）

（1）從上述表格中可總結出的遺傳現象有
①_____________________           ②_____________________
（2）在遺傳調查中發(fā)現，某男生表現為無耳垂且是乙性狀患者，其父母表現為有耳垂且乙性狀正常，該男孩的基因型是________________________，其母親的基因型是________________________。
（3）調查中還發(fā)現一男生患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，其家族系譜圖如下：

進一步的調查統計發(fā)現大約在200個表現型正常的人群中有一個白化基因雜合子�，F有一個表現型正常，其雙親也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，與一個無親緣關系的男人婚配，他們所生孩子患白化病的概率為___________。

（10分）20世紀50年代，我國育種學家受達爾文進化思想的啟發(fā)，廣泛開展了人工動、植物育種研究。通過人工創(chuàng)造變異選育優(yōu)良的新品種。這—過程被人們形象地稱為“人工進化”。
（1）某農民在水稻田中偶然發(fā)現一矮稈植株，將這株水稻連續(xù)種植幾代，仍保持矮稈，這種變異主要發(fā)生在細胞分裂的＿＿＿＿＿＿期（寫明分裂類型及時期）。
（2）我國科學家通過航天搭載種子或塊莖進行蔬菜作物的育種，用空間輻射等因素創(chuàng)造變異。這種變異類型可能屬于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。與誘變育種方法相比，轉基因技術最大的特點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）假設該植物具有3對同源染色體，用雜種子一代花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，則單倍體細胞中的染色體完全來自于親本中父本的概率為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）“人工進化”和自然界生物進化—樣，它們的實質都是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（10分）右圖為小麥的五種不同育種方法示意圖。

（1）圖中A→B→C的途徑表示＿＿＿＿育種方式,
A→D所示的育種途徑的原理是＿＿＿＿＿＿。
（2）通過E方法出現優(yōu)良性狀往往是不容易的，其原因主要是＿＿＿＿＿＿＿。
（3）C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）由G→J過程中涉及到的生物工程技術有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（10分）下圖為蛋白質合成的一個過程，據圖分析并回答問題：

氨基酸	丙氨酸	蘇氨酸	精氨酸	色氨酸
密碼子	GCA	ACU	CGU	UGG
	GCG	ACC	CGC
	GCC	ACA	CGA
	GCU	ACG	CGG

科學工作者將抗蟲毒蛋白基因通過運載體轉入棉花細胞，獲得了很好的抵抗棉鈴蟲的作用。在研制抗蟲棉的過程中，利用＿＿＿＿＿＿＿＿，可以快速檢查基因表達載體是否導入棉花細胞，然而，即使基因表達裁體已經導入棉花細胞，也不能確定轉基因過程已經取得成功。因此，在該項工程的最后階段，需要做如下一系列檢測：
（1）用放射性同位素標記的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作探針，可以分別檢測棉花細胞中是否有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）向棉花細胞的勻漿中加入特定的＿＿＿＿，可以檢測棉花細胞中是否能夠產生抗蟲毒蛋白。
（3）除了上述分子水平的檢測外，還需要做個體水平檢測。其方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

基因型為AaBb（兩對基因自由組合）的二倍體水稻，其體細胞中含有24條染色體。用它的花藥進行離體培養(yǎng)，在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時，也會得到一些由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株。
（1）由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株在幼胚期，形態(tài)上并無明顯差別，可以采用＿＿＿＿的方法，對它們加以區(qū)分。
（2）對花藥離體培養(yǎng)過程中得到的幼胚，用0.2%—0.4%的秋水仙素進行處理，得到了許多染色體數目增加一倍的植株。其中，兩對性狀均為顯性的基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；只表現出一種顯性性狀的基因型有兩種，統計這兩種植株，其比例與1：1相差甚遠，可能原因是：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

基因型為AaBb（兩對基因自由組合）的某種動物，可以產生下圖中各種基因型的子細胞。請回答：

（1）在動物的＿＿＿＿＿＿＿＿（器官）中，可能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細胞。
（2）與過程②相比，過程①特有的現象是（要求寫4點）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）過程①產生的、AB、Ab、aB和ab 4種基因型的細胞，至少需要＿＿個基因型為AaBb的細胞？原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）過程③和④代表的變異分別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（18分）微生態(tài)活性制劑是近幾年迅速發(fā)展起來的新型綠色添加劑，能改善蝦體腸道微生態(tài)環(huán)境，促進蝦體生長。有人通過實驗對芽孢桿菌制劑對凡納對蝦生長和消化酶活性的影響進行了研究，請利用所給材料和用具完成以下實驗并回答相關問題。
實驗材料和用具：
體重接近的健康凡納對蝦200尾；顆粒飼料；混有0.5%、1.0%、3.0%和5.0%芽孢桿菌制劑的顆粒飼料；70cm×70cm×100cm水池若干（流水養(yǎng)殖，培養(yǎng)時間為一個月）；電子天平
（1）課題名稱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）實驗步驟：
①將凡納對蝦隨機分為＿＿＿組，每組＿＿＿，稱取每只蝦的重量后分別置于70cm×70cm×100cm水池中，流水養(yǎng)殖。
②對照每組每天飼喂適量的不添加芽孢桿菌制劑的顆粒飼料，實驗組每天相同時間飼喂＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿顆粒飼料。
③在相同且適宜條件下培養(yǎng)一個月后，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，記錄并求出平均值。

（16分）下圖是患甲�。�顯性基因為A，隱性基因為a）和乙圖（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖�，F已查明II—3不攜帶致病基因。據圖回答：
（1）甲病的致病基因位于＿＿＿染色體上，乙病是＿＿＿性遺傳病。
（2）寫出下列個體的基因型：III—9＿＿＿＿＿＿＿＿＿，III—12＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若III—9和III—12婚配，子女中只患甲或乙一種遺傳病的概率為＿＿＿；同時患兩種遺傳病的概率為＿＿＿。
（4）若III—9和一個正常男性婚配，如果你是醫(yī)生，根據他們家族病史，你會建議他們生一個＿＿＿（男/女）孩。
（5）若乙病在男性中的發(fā)病率為6%，在女性中的發(fā)病率約為＿＿＿。