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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不合理的是（　�。�


  1. A.
    宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象
  2. B.
    不宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度
  3. C.
    取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
  4. D.
    種群密度能基本反映調(diào)查種群的數(shù)量

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科目： 來源： 題型：單選題

已知物種A與物種B具有捕食關(guān)系，縱坐標表示生物量，橫坐標表示時間，則下列敘述正確的是


  1. A.
    ①圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的減少
  2. B.
    ②圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的增加
  3. C.
    ③圖所示的變化是由于A的減少而導(dǎo)致B的增加
  4. D.
    ④圖所示的變化是由于B的減少而導(dǎo)致A的減少

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科目： 來源： 題型：單選題

已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳，先天性耳聾是常染色體隱性遺傳（D對d完全顯性）。下圖中Ⅱ2 為色覺正常的耳聾患者，Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者。Ⅱ4(不攜帶d基因)和Ⅱ3婚后生下一個男孩，這個男孩患耳聾、色盲、既耳聾有色盲的可能性分別是


  1. A.
    0 、1/4、0
  2. B.
    0、1/4、1/4
  3. C.
    0、1/8、0
  4. D.
    1/2、1/4、1/8

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科目： 來源： 題型：單選題

細胞學(xué)說是由下列哪些科學(xué)家共同創(chuàng)立的(　　)
①羅伯特·胡克�、诹形暮恕、凼┤R登�、苁┩葸_爾文


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ④⑤

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科目： 來源： 題型：單選題

細胞凋亡是細胞按照發(fā)育程序進行的，死亡的命令早已“編寫”在組織發(fā)育的時間表中。此“時間表”是指


  1. A.
    細胞發(fā)育所經(jīng)歷的時間
  2. B.
    細胞生存環(huán)境中的物質(zhì)改變
  3. C.
    細胞中的DNA
  4. D.
    細胞中的蛋白質(zhì)物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：單選題

19世紀，施萊登(M．J．Schleiden)和施旺(T．Schwann)為主的科學(xué)家建立了


  1. A.
    細胞學(xué)說
  2. B.
    DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
  3. C.
    自然選擇學(xué)說
  4. D.
    生物膜的流動鑲嵌模型

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖中甲為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是(　　)


  1. A.
    判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交
  2. B.
    乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生基因重組
  3. C.
    甲細胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細胞傳遞給子代
  4. D.
    丁產(chǎn)生的子細胞中的基因組成可能是aB和aB

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科目： 來源： 題型：單選題

生物體生命活動的儲能物質(zhì)、主要能源和直接能源依次是
①脂肪 ②核酸 ③糖類 ④蛋白質(zhì) ⑤ATP ⑥太陽光


  1. A.
    ①③⑤
  2. B.
    ②④⑥
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ⑥①⑤

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，有關(guān)說法錯誤的是


  1. A.
    A是生產(chǎn)者，D是分解者
  2. B.
    圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向
  3. C.
    ①②③④過程中能量逐級遞減
  4. D.
    圖中ABCD代表的生物共同構(gòu)成群落

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科目： 來源： 題型：單選題

圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關(guān)系的是


  1. A.
    Ⅰ體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內(nèi)液 Ⅳ組織液
  2. B.
    Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡
  3. C.
    Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
  4. D.
    Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫

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同步練習(xí)冊答案