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科目： 來源： 題型：單選題

下面是四位同學的實驗操作方法或結果，其中錯誤的一項是


  1. A.
    成熟的番茄汁中含有豐富的果糖和葡萄糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
  2. B.
    蛋白質和雙縮脲試劑作用呈紫色反應，該過程不需要加熱
  3. C.
    測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可以避免光合作用對實驗結果的影響
  4. D.
    葉綠體中素的提取和分離實驗中，濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于染色體組的敘述，正確的是
①一個體細胞中任意兩個染色體組之間染色體的數目、形態(tài)一定相同②一個染色體組中必然包含個體生長發(fā)育、遺傳變異的全部信息③一個染色體組中各條染色體的形態(tài)、大小各不相同，互稱為非同源染色體④一個體細胞中，如果含有奇數個染色體組，則很可能不能產生正常可育的配子


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②③④

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科目： 來源： 題型：單選題

豌豆黃色對綠色顯性、圓粒對皺粒顯性。純合的黃色皺粒與綠色圓粒的豌豆雜交，得到Fl，F1自交得到F2，F2中產生的能穩(wěn)定遺傳的新類型豌豆占總數的比例是


  1. A.
    10/16
  2. B.
    9/16
  3. C.
    6/16
  4. D.
    2/16

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科目： 來源： 題型：單選題

白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，各對基因之間按自由組合定律遺傳，F1全是白色盤狀南瓜，產生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4000株，則純合的黃色盤狀南瓜有


  1. A.
    1333株
  2. B.
    2000株
  3. C.
    4000株
  4. D.
    8000株

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪種物質不是分泌蛋白


  1. A.
    抗體
  2. B.
    載體蛋白
  3. C.
    血漿蛋白
  4. D.
    生長激素

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科目： 來源： 題型：單選題

將10ml酵母菌放在適宜的溫度下培養(yǎng)，并于不同時間內等量均勻取樣4次，分別測定樣品中酵母菌的數量和PH，結果如下表所示：根據此表分析，下列判斷正確的有


①培養(yǎng)過程中酵母菌始終出生率＞死亡率
②樣品的取樣先后次序為2 、4、1、3
③對酵母菌而言，10mL該培養(yǎng)液的環(huán)境負荷量可能為1.21×107個
④若進行第5次均勻取樣,10mL樣品中的酵母數量有可能低于1.21×107個


  1. A.
    一項
  2. B.
    二項
  3. C.
    三項
  4. D.
    四項

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科目： 來源： 題型：單選題

基因突變是生物變異的根本來源。下列關于基因突變說法錯誤的是


  1. A.
    鐮刀形細胞貧血癥是由于控制血紅蛋白的基因發(fā)生堿基的替換而形成的
  2. B.
    生物在個體發(fā)育的各個時期均可發(fā)生突變
  3. C.
    基因突變只能定向形成新的等位基因
  4. D.
    基因突變也可以自發(fā)產生

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科目： 來源： 題型：單選題

下表為不同濃度的2，4-D（生長素類似物）溶液處理茄子的花蕾以后植株的結實情況。下列敘述錯誤的是


  1. A.
    該實驗結果表明2，4-D 能促進果實的發(fā)育
  2. B.
    該實驗結果表明2，4-D 能促進果實的成熟
  3. C.
    不同濃度的2，4-D 對同種植物的結果情況影響不同
  4. D.
    該實驗的對照組花蕾是經過受粉的，而實驗組花蕾是未經過受粉的

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科目： 來源： 題型：單選題

在炎熱的夏天，即使氣溫接近人的體溫，用手觸摸烈日照射的植物葉片，仍有涼爽的感覺，這是因為植物進行著


  1. A.
    吸收水分
  2. B.
    蒸騰作用
  3. C.
    呼吸作用
  4. D.
    光合作用

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關基因的敘述中，正確的有


  1. A.
    基因是具有遺傳效應的DNA片段，全部位于染色體上
  2. B.
    自然選擇使基因發(fā)生定向變異
  3. C.
    某基因的頻率就是該基因在種群基因庫中所占的比例
  4. D.
    人體內的肝臟細胞和神經細胞所含的核基因相同

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