相關(guān)習(xí)題
 0  6777  6785  6791  6795  6801  6803  6807  6813  6815  6821  6827  6831  6833  6837  6843  6845  6851  6855  6857  6861  6863  6867  6869  6871  6872  6873  6875  6876  6877  6879  6881  6885  6887  6891  6893  6897  6903  6905  6911  6915  6917  6921  6927  6933  6935  6941  6945  6947  6953  6957  6963  6971  170175 

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

圖6--3為某家族病的遺傳圖譜，該病可能的遺傳方式是              


  1. A.
    常染色體上的隱性遺傳病
  2. B.
    常染色體上的顯性遺傳病
  3. C.
    X染色體上的顯性遺傳病
  4. D.
    X染色體上的隱性遺傳病

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是


  1. A.
    圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞
  2. B.
    圖乙一定為初級(jí)精母細(xì)胞
  3. C.
    圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
  4. D.
    圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在相同的環(huán)境條件下飼養(yǎng)虎紋蛙蝌蚪，正常情況下，由蝌蚪發(fā)育成幼蛙的過(guò)程中，不同種群密度對(duì)虎紋蛙蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是


  1. A.
    不同密度下，虎紋蛙蝌蚪發(fā)育成幼蛙時(shí)的平均體重都是0．75g
  2. B.
    隨種群密度的增加，種間競(jìng)爭(zhēng)加劇使虎紋蛙蝌蚪體重增加減緩
  3. C.
    高種群密度下，蝌蚪達(dá)到發(fā)育成幼蛙所需最小體重的時(shí)間更長(zhǎng)
  4. D.
    低種群密度下，飼喂甲狀腺激素蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時(shí)間延長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某鐮刀形細(xì)胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發(fā)生突變，導(dǎo)致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸。下列有關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    患者細(xì)胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同
  2. B.
    患者紅細(xì)胞中血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)與正常人不同
  3. C.
    患者血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同
  4. D.
    此病癥可通過(guò)顯微觀察檢測(cè)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖所示的是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況。下列敘述中，可能性最小的是


  1. A.
    生長(zhǎng)素由②向①移動(dòng)
  2. B.
    生長(zhǎng)素由④向③移動(dòng)
  3. C.
    生長(zhǎng)素由①向③移動(dòng)
  4. D.
    ③處生長(zhǎng)比④快

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程，下列敘述正確的是


  1. A.
    該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于次級(jí)消費(fèi)者
  2. B.
    該生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈
  3. C.
    該生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是逐級(jí)遞減的
  4. D.
    該生態(tài)系統(tǒng)中的草食昆蟲之間無(wú)信息交流

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是


  1. A.
    硝化細(xì)菌通過(guò)光合作用把H2O和CO2合成糖類
  2. B.
    CO2被固定為C3化合物必須在黑暗中進(jìn)行
  3. C.
    光合作用產(chǎn)生的C6H12O6，其C和O都來(lái)自CO2
  4. D.
    所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所都是葉綠體

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列情形中，兩個(gè)不同群體間的競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的是


  1. A.
    一個(gè)群體比另一個(gè)群體大得多
  2. B.
    兩個(gè)群體親緣關(guān)系密切
  3. C.
    兩個(gè)群體的生態(tài)位相似，彼此重疊
  4. D.
    兩個(gè)群體的生殖方式相同

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是：


  1. A.
    細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的
  2. B.
    細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
  3. C.
    細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
  4. D.
    細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于下面提取裝置，說(shuō)法正確的是：


  1. A.
    該裝置左側(cè)部主要是萃取，中部是冷凝，右側(cè)部分主要是收集
  2. B.
    2、3進(jìn)水口可以互換，效果一樣
  3. C.
    本裝置為萃取裝置或者蒸餾裝置皆可
  4. D.
    使用該裝置時(shí)，溫度計(jì)水銀球位置有要求

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案