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科目: 來源: 題型:單選題

下圖為一個(gè)完整反射弧的示意圖,與之有關(guān)的敘述不正確的是                             


  1. A.
    興奮的傳導(dǎo)方向是E→D→C→B→A
  2. B.
    刺激B點(diǎn)或D點(diǎn),刺激點(diǎn)兩側(cè)均有電位變化
  3. C.
    刺激D點(diǎn),B點(diǎn)有電位變化,刺激B點(diǎn),D點(diǎn)也有電位變化
  4. D.
    此圖表示的反射弧不能用來表示縮手反射

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科目: 來源: 題型:單選題

下列生理功能或生化反應(yīng)與ATP的消耗有關(guān)的是
①光反應(yīng)    ②暗反應(yīng)   ③葉肉細(xì)胞吸收CO2   ④小腸吸收葡萄糖和氨基酸
⑤DNA復(fù)制  ⑥葡萄糖的氧化分解      ⑦神經(jīng)傳導(dǎo)


  1. A.
    ①②③⑥
  2. B.
    ②④⑤⑦
  3. C.
    ①④⑤⑦
  4. D.
    ③④⑥⑦

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的簡圖,甲、乙、丙、丁分別代表四種成分。下列敘述正確的是


  1. A.
    甲和乙構(gòu)成生物群落
  2. B.
    丁代表的是自養(yǎng)生物
  3. C.
    ①代表光合作用
  4. D.
    丙中包含大氣中的二氧化碳庫

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科目: 來源: 題型:單選題

對(duì)下列四種物質(zhì)的分析,正確的是
甲:DNA                                      乙:磷脂
丙:核糖核苷酸                               丁:葡萄糖


  1. A.
    都屬于能源物質(zhì)
  2. B.
    徹底水解后產(chǎn)物用斐林試劑檢測(cè),均出現(xiàn)磚紅色沉淀
  3. C.
    如果丙含有核糖,則丙是甲合成的原料
  4. D.
    都可在植物細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法正確的是


  1. A.
    用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
  2. B.
    用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布
  3. C.
    用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
  4. D.
    用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述中,不合理的是


  1. A.
    大多數(shù)以離子形式存在
  2. B.
    調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)
  3. C.
    調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡
  4. D.
    提高生物反應(yīng)的速度

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科目: 來源: 題型:單選題

從下面哪種器官中可以提取到促進(jìn)雌性動(dòng)物超數(shù)排卵的促性腺激素


  1. A.
    雄性性成熟動(dòng)物的下丘腦提取液
  2. B.
    雌性性成熟動(dòng)物的卵巢提取液
  3. C.
    雄性性成熟動(dòng)物的精巢提取液
  4. D.
    雄性性成熟動(dòng)物的垂體提取液

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科目: 來源: 題型:單選題

單克隆抗體的制備操作至少要進(jìn)行幾次細(xì)胞篩選


  1. A.
    1次
  2. B.
    2次
  3. C.
    3次
  4. D.
    4次

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸C的過程。下列說法正確的是


  1. A.
    由圖可知基因可以通過控制酶的合成來控制代謝
  2. B.
    圖中的酶A、B、C都是蛋白酶
  3. C.
    若基因A不表達(dá),則基因B和C也不表達(dá)
  4. D.
    圖中①為基因表達(dá)過程,②為脫氨基作用

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于遺傳和進(jìn)化的敘述不正確是


  1. A.
    生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異都是不可遺傳的
  2. B.
    物種的形成必須經(jīng)過種群之間的隔離
  3. C.
    有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組,明顯加快了生物進(jìn)化的速度
  4. D.
    共同進(jìn)化導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成

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