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科目： 來源： 題型：單選題

科學家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如下（能量以種群的質量表示），下列敘述正確的是


  1. A.
    根據圖中的數據不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率
  2. B.
    蜘蛛的最低營養(yǎng)級是第二營養(yǎng)級
  3. C.
    圖中Ⅹ代表從食物種群中流入到蜘蛛體內的能量
  4. D.
    如果蜘蛛全部死亡，對該生態(tài)系統(tǒng)其他物種不會有影響

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科目： 來源： 題型：單選題

與去掉浮色有關的正確敘述是
①去掉浮色的目的是使對比實驗中對照實驗成功；

②用蒸餾水沖洗去掉浮色；

③此實驗也可用自來水去掉浮色；

④去掉浮色是指去掉已交換吸附在根細胞膜表面的亞甲基籃陽離子；

⑤去掉浮色是指去掉未交換吸附但懸浮在根表面的亞甲基籃陽離子；

⑥不能用自來水去掉浮色。

是因為自來水不能將浮色沖洗掉


  1. A.
    ①②⑤⑥
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①②⑤
  4. D.
    ③④⑥

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科目： 來源： 題型：單選題

原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是


  1. A.
    有無遺傳物質
  2. B.
    有無細胞膜
  3. C.
    有無核膜
  4. D.
    有無細胞質

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科目： 來源： 題型：單選題

在肺炎雙球菌的轉化實驗中，能夠證明DNA是遺傳物質的最關鍵的實驗設計是


  1. A.
    將無毒R型活細菌與有毒S型活細菌混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)R型細菌轉化為S型細菌
  2. B.
    將無毒R型活細菌與加熱殺死后的S型細菌混合后培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)R型細菌轉化為S型細菌
  3. C.
    從加熱殺死的S型細菌中提取DNA、蛋白質和多糖，混合加入培養(yǎng)R型活細菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)R型活細菌轉化為S型細菌
  4. D.
    從S型活細菌中提取DNA、蛋白質和多糖，分別加入培養(yǎng)R型活細菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)只有加入DNA，R型細菌才轉化為S型細菌

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖表示一個不攜帶致病基因的成年女性的某細胞在減數分裂中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類別A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精，后代患上的遺傳病可能是 


  1. A.
    鐮刀型細胞貧血癥
  2. B.
    苯丙酮尿癥
  3. C.
    21三體綜合征
  4. D.
    白化病

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科目： 來源： 題型：單選題

光合作用中10個水分子分解生成氧分子和氫離子，最多能形成多少還原型輔酶Ⅱ（NADPH）及此過程中輔酶Ⅱ能獲得多少電子


  1. A.
    10、10
  2. B.
    20、20
  3. C.
    10、20
  4. D.
    20、10

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科目： 來源： 題型：單選題

一條雜食性海洋魚死亡時重12kg，假如該雜食性的食物有1/2來自植物，1/3來自草食魚類，1/6來自以草食魚類為食的小型肉食魚類，該雜食性魚從出生到死亡，至少需海洋植物


  1. A.
    380㎏
  2. B.
    180㎏
  3. C.
    130㎏
  4. D.
    30㎏

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科目： 來源： 題型：單選題

從生命系統(tǒng)的結構層次分析，下列敘述正確的是


  1. A.
    細菌只是細胞層次
  2. B.
    高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
  3. C.
    病毒是生物，但并不屬于生命系統(tǒng)的任何一個結構層次
  4. D.
    生物大分子是最基本的生命系統(tǒng)

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：J/cm2·a），那么從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是


  1. A.
    15.625%
  2. B.
    17.857%
  3. C.
    46.875%
  4. D.
    53.571%

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科目： 來源： 題型：單選題

鳥類的紅細胞中有細胞核，而哺乳類的則沒有。這是因為


  1. A.
    鳥類的代謝率高
  2. B.
    鳥類常飛得很高，高處氧濃度較低
  3. C.
    鳥類的血紅素異常
  4. D.
    鳥類的呼吸道復雜
  5. E.
    上述幾條都不是原因

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