科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

當夏季晴天無云、太陽光照射強烈時，棉花的光合作用強度可形成如下圖所示曲線。C點與B點比較，葉肉細胞內(nèi)的C₃、C₅、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是

[     ]

A．升、升、升、升
B．降、降、降、降
C．升、升、降、降
D．降、升、升、升

科目： 來源：江蘇同步題 題型：單選題

下圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO₂吸收量的變化情況，以下判斷正確的是
①該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg段 ②該植物在a和h時刻只進行呼吸作用，不進行光合作用 ③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度 ④ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同 ⑤若c、f時刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時刻大于f時刻 ⑥該植物處于生長時期

[     ]

A．①③
B．②④
C．①⑤
D．②⑥

科目： 來源：河北省期末題 題型：讀圖填空題

下圖是在光照條件下，小麥葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。請回答：

(1)產(chǎn)生物質(zhì)a的場所是葉綠體的_________。圖中①表示光反應(yīng)，它產(chǎn)生的用于暗反應(yīng)的另外一種物質(zhì)是______________，寫出這種物質(zhì)用于暗反應(yīng)發(fā)生變化的反應(yīng)式_______________________。
(2)上述④生理過程包括有氧呼吸的___________階段，丙酮酸分解產(chǎn)生的b其去向是______和______。
(3)寫出兩種影響①②過程的外界因素__________、____________。

科目： 來源：0103 模擬題 題型：單選題

下列有關(guān)敘述正確的是

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A．在圖1的c階段用秋水仙素處理，可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體
B．圖2可表示當含大量有機污染物的污水流入某一水體后，該水體中溶氧量的變化
C．圖3中bc段和de段光合速率都下降，此時造成光合速率下降的原因是不一樣的
D．圖4可表示洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離過程中細胞液濃度的變化

科目： 來源：河北省模擬題 題型：單選題

某生物興趣小組進行了光合作用的實驗，將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗，觀察并記錄不同距離下單位時間釋放的氣泡數(shù)目，結(jié)果如圖。下列敘述不正確的是

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A．該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響
B．A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度
C．B點條件下伊樂藻能進行光合作用
D．若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗則B點向右移動

科目： 來源：安徽省模擬題 題型：單選題

科目： 來源：陜西省期末題 題型：讀圖填空題

在相同條件下，不同農(nóng)作物光合速率不同，而同一品種農(nóng)作物的光合速率受多種環(huán)境因素的影響。請依圖回答下列問題：

(1)由圖可知，同一品種農(nóng)作物的光合速率主要受________等環(huán)境因素的影響。
(2) 甲圖兩曲線的差異是由植物本身的________因素決定的。你有什么方法可以改變這種因素________。(請例舉兩種)
(3)若甲圖是在乙圖的m點條件下測得的曲線，則限制甲圖b點光合速率的環(huán)境因素是__________，限制c點后光合速率增加的主要環(huán)境因素是_______________________。
(4)在溫室栽培某陽生植物時，某時刻測得的有關(guān)情況與c、n點相同，此時采取________措施，可以提高產(chǎn)量。采取該措施后甲圖曲線的a點將發(fā)生的移動情況是______________。

科目： 來源：浙江省期末題 題型：單選題

在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系，如下圖所示，對該圖示解釋正確的是

[     ]

A．影響圖甲中曲線上的A點上下移動的主要外界因素是光照強度
B．圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量
C．圖丙中，若大棚內(nèi)的溫度始終處于37.5℃的恒溫，每日光照12h，植物體干重將減少
D．用大棚種植該蔬菜時，白天應(yīng)控制光照為C點對應(yīng)的光照強度，溫度為35℃最佳

科目： 來源：天津模擬題 題型：填空題

科學(xué)家Mikael為了探究光照強度與光合作用速率的關(guān)系，以便為西紅柿生長提供最佳的光照強度，實驗過程如下：取幾株都有5片葉片的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器中，采用7種不同的光照強度，并通過隔熱裝置使光線能通過而熱量不能通過。實驗開始他測定了CO₂的濃度，12小時后再次測定CO₂的濃度。

請你據(jù)此分析回答下列問題：
(1)該實驗中的自變量是什么?_______________，說出該實驗中的一種無關(guān)變量____________________。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制曲線。
(3) Mikael對探究結(jié)果感到失望。他說“我仍然不能確切地知道哪種光照強度最好？”請你為他的進一步探究提供建議___________________________。

科目： 來源：湖南省模擬題 題型：單選題

有人測定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30℃時測定的數(shù)據(jù)比較，結(jié)果如下圖所示，橫軸x均表示溫度(℃)，下左圖縱軸y表示某溫度下的光合速率與30℃下的光合速率的比率(%)，下右圖縱軸y表示某溫度下的呼吸速率與30℃下的呼吸速率的比率(%)。下列分析中不正確的是

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A．溫度超過40℃時甲的氧氣釋放量下降
B．溫度為55℃時乙不能積累有機物
C．乙比甲更耐高溫
D．在47℃時甲的光合速率為0，表明甲死亡