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科目：
來(lái)源：遼寧省期末題
題型：單選題
下圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不根本原因是
A．DNA的結(jié)構(gòu)不同
B．信使RNA不同
C．遺傳物質(zhì)不同
D．線粒體結(jié)構(gòu)不同
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科目：
來(lái)源：浙江省模擬題
題型：單選題
下圖所示是細(xì)胞的某種生理過(guò)程，該過(guò)程為
A．細(xì)胞衰老
B．細(xì)胞生長(zhǎng)
C．細(xì)胞分裂
D．細(xì)胞分化
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科目：
來(lái)源：山東省模擬題
題型：讀圖填空題
下圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)區(qū)分①細(xì)胞與植物細(xì)胞最主要的依據(jù)是_______，細(xì)胞②不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因有________、________。
(2)c過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_________，請(qǐng)用箭頭和文字簡(jiǎn)要表明該過(guò)程中遺傳信息的流動(dòng)途徑____________。
(3)成熟的紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常特殊，我們使用的教材中以紅細(xì)胞為材料的實(shí)驗(yàn)是______，鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞形狀發(fā)生改變的直接原因是_________________。
(4)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞中的________發(fā)生了突變，癌細(xì)胞無(wú)限增殖過(guò)程中直接參與a、b過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器依次是_________。
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科目：
來(lái)源：山西省模擬題
題型：單選題
下圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。相關(guān)敘述正確的是
A．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a和b區(qū)細(xì)胞
B．觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇c區(qū)細(xì)胞
C．①過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過(guò)程長(zhǎng)
D．③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目：
來(lái)源：山西省模擬題
題型：單選題
下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過(guò)程)，下列有關(guān)敘述正確的是
A．只有a、b、c三類細(xì)胞才能識(shí)別抗原
B．使用促進(jìn)a細(xì)胞功能的物質(zhì)，對(duì)器官移植病人有利
C．①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D．根本原因是DNA不同
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科目：
來(lái)源：山東省高考真題
題型：單選題
通過(guò)特定方法，科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述，正確的是
A．類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞
B．分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C．二者功能有差異，但形態(tài)沒有差異
D．二者基因組相同，且表達(dá)的基因相同
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科目：
來(lái)源：重慶市高考真題
題型：單選題
下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是
A．原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān)
B．紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)
C．胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性
D．癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無(wú)直接關(guān)系
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科目：
來(lái)源：寧夏自治區(qū)高考真題
題型：單選題
下列過(guò)程不屬于細(xì)胞分化的是
A．B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞
B．胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞
C．質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原
D．蜥蜴斷尾再生
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：單選題
由一個(gè)受精卵形成復(fù)雜的生物體的過(guò)程中，最主要的是
A．細(xì)胞分裂
B．細(xì)胞生長(zhǎng)
C．細(xì)胞成熟
D．細(xì)胞的分裂和分化
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：單選題
細(xì)胞分化發(fā)生在
A．胚胎發(fā)育早期
B．胚胎發(fā)育時(shí)期
C．生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
D．幼體時(shí)期
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