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科目: 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生物實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測(cè)生物組織中的有關(guān)有機(jī)化

合物的存在。下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容正確的是( )

A.檢測(cè)成分:還原糖 檢測(cè)試劑:斐林試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟:甲、乙液等量混勻后,注入到待測(cè)組織樣液中 顏色變化:磚紅色

B.檢測(cè)成分:脂肪 檢測(cè)試劑:蘇丹Ⅲ染液 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將花生子葉切片染色后,制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察 顏色變化:橘黃色

C.檢測(cè)成分:蛋白質(zhì) 檢測(cè)試劑:雙縮脲試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟:A、B液混勻后,注入到待測(cè)組織樣液中,并進(jìn)行隔水加熱 顏色變化:紫色

D.檢測(cè)成分:酒精 檢測(cè)試劑:重鉻酸鉀溶液 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將重鉻酸鉀溶液與濃硫酸混合后加入酒精中,搖勻 顏色變化:灰綠色

 

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科目: 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,且水光解加快、O2釋放增多

B.t2→t3,暗反應(yīng)限制光合作用,若在t2時(shí)刻增加CO2濃度,光合速率將再提高

C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

D.t4后短時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP、Pi和C3化合物的含量升高,C5化合物的含量降低

 

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科目: 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖1是某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖。圖2是某一生物體內(nèi)部分細(xì)胞分裂過程中的染色體變化模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖1所示的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞

B.圖2中染色體變化,在癌細(xì)胞中可能出現(xiàn)的有a、c

C.圖1結(jié)構(gòu)③的基質(zhì)中,[H]、O2結(jié)合形成水并釋放大量能量

D.若圖1細(xì)胞能合成、分泌蛋白質(zhì),則其部分過程包括:⑤→④→③→①

 

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科目: 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為兩種高等動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列選項(xiàng)中正確的是 ( )

A.非等位基因自由組合可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中

B.細(xì)胞①可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的a時(shí)期

C.細(xì)胞②可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的c時(shí)期

D.細(xì)胞④可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的e過程

 

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科目: 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,在精子的形成過程中,會(huì)出現(xiàn)兩次染色體排列在細(xì)胞中央和兩次染色體移向細(xì)胞兩極。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時(shí)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是8和4

B.第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)分別是5種和4種

C.第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時(shí),染色體數(shù)目分別是8和4

D.第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時(shí),染色體形態(tài)分別是5種和4種

 

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科目: 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中[A]表示細(xì)胞壁,其化學(xué)成分主要是 ;在細(xì)胞分裂末期,新細(xì)胞壁的形成與圖中[D] 有關(guān)。

(2)當(dāng)甲細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水,與此相關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[B] 。

(3)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上的 種類和數(shù)量就越多。K+在進(jìn)入乙細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[ ] (填序號(hào)和名稱)提供的能量。

(4)在丙圖中:不含同源染色體的是 (填字母),[⑩]染色體上有 個(gè)DNA分子。屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖像的是 ,細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與乙圖中[ ] (填序號(hào)和名稱)密切相關(guān)。

(5)由于原癌基因和 發(fā)生突變,乙細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的 等物質(zhì)減少所致。

 

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科目: 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用過程的圖解,乙圖是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)進(jìn)行光合作用的色素分布在葉綠體的______________上,進(jìn)行光合作用的酶分布在葉綠體的____________________________。提取葉綠體中的色素使用的試劑_________,用___________法分離色素一般使用的試劑是____________________。

(2)當(dāng)光能減弱時(shí),④產(chǎn)生的速率一般也會(huì)減少,請(qǐng)分析其原因: ________________

________________________________________________________________________。

(3)寫出甲圖中物質(zhì)是:①____________,②________,③________,④________。

(4)乙圖所示,光照相同時(shí)間,植物體積累有機(jī)物的量最多的溫度為________℃;當(dāng)溫度為5 ℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的________倍。

 

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科目: 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體 條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是 。

(2)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。在A.B.C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖 。

(3)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y.y和R.r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為 。(2分)

 

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科目: 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

茶樹葉片的顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因決定,G和Y同時(shí)存在時(shí)為黃綠葉(G Y ),G存在Y不存在時(shí)為濃綠葉(G yy),G不存在Y存在時(shí)為黃葉(ggY ),G和Y均不存在時(shí)為淡綠葉(ggyy),請(qǐng)回答:

⑴濃綠葉茶樹的基因型有 種,其中基因型為 的植株自交,子代將出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型。

⑵現(xiàn)以黃綠葉茶樹與淡綠葉茶樹為親本進(jìn)行雜交,若親本的基因型為 、

子代會(huì)有四種表現(xiàn)型,其比例為 。

⑶在黃綠葉茶樹與黃葉茶樹中,基因型為 、 的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代。理論上選擇基因型為 的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高,

茶樹的葉片形狀受一對(duì)等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓形(Rr)和長(zhǎng)形(rr)三類。茶樹的

葉形、葉色等性狀會(huì)影響茶葉的制作與品質(zhì)。現(xiàn)想用茶樹甲(圓形、濃綠葉)、乙(長(zhǎng)形、黃葉)為親本,從雜交子一代中獲得橢圓形、淡綠葉的茶樹,請(qǐng)寫出兩個(gè)親本的基因型:甲為______,乙為________。

 

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科目: 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下細(xì)胞呼吸的情況。

材料用具:保溫桶(500mL)、靈敏溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的無菌葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下細(xì)胞呼吸比無氧條件下放出熱量更多。

(1)取A、B、C、D四個(gè)相同裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如上,請(qǐng)補(bǔ)充上表中內(nèi)容(注:+表示需要進(jìn)行該步驟的操作,-表示不需要進(jìn)行該步驟操作): 

請(qǐng)?jiān)谙铝懈黜?xiàng)的橫線上以“+”、“-”表示相關(guān)步驟是否需要操作:①.____;②._____;③._____;④._____。 

(2)C裝置加入煮沸并冷卻的葡萄糖溶液的主要目的是________、________,加入石蠟油鋪滿液面,這是控制實(shí)驗(yàn)的________變量。 

(3)設(shè)置C、D組的主要目的是___________。 

(4)與B組實(shí)驗(yàn)不同,將A組實(shí)驗(yàn)裝置置于搖床上勻速搖動(dòng)的目的還可以____________。 

(5)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),0.5h后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C、D溫度大小關(guān)系最可能是:____________(填“<”“=”或“>”表示),則假設(shè)成立。

 

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