在需氧呼吸的過程中，氧的作用是

A．與葡萄糖中的碳結(jié)合生成二氧化碳

B．在電子傳遞鏈的末端與氫結(jié)合生成水

C．參與酶的催化反應(yīng)

D．氧化葡萄糖形成丙酮酸

關(guān)于需氧呼吸和厭氧呼吸的相同點(diǎn)，不正確的是

A.都能把葡萄糖分解為丙酮酸

B.都產(chǎn)生二氧化碳和水

C.都有能量釋放并有ATP產(chǎn)生

D.都把細(xì)胞溶膠作為反應(yīng)場所

雨水過多時(shí)，西瓜發(fā)生爛根現(xiàn)象的原因是

A．土壤因水澇溫度低，使根受到低溫?fù)p害

B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根

C．土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中，使根遭到毒害

D．土壤中缺乏氧氣，根細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精，對根細(xì)胞有毒害作用

根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中A表示_________，D表示___________________。

（2）該化合物是由______個(gè)氨基酸分子失去______水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_________。

（3）圖中表示R基的字母是___________，表示肽鍵的字母是___________。

（4）圖中有___________個(gè)肽鍵，有__________個(gè)氨基和_________個(gè)羧基。

（5）該化合物由___________種氨基酸組成。

（6）該化合物水解成氨基酸的過程中需要___________個(gè)水分子。

下圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

⑴與動物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]。

⑵圖中[ ]是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)和通道；圖中[ ]是大分子物質(zhì)通道。

⑶圖中5為_____與動物細(xì)胞_____分裂中的紡錘體形成有關(guān)。

⑷圖中1是進(jìn)行______呼吸的細(xì)胞器，產(chǎn)生ATP的場所除1外，還有[ ]。

蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)受到破壞，其生物活性就會喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性。先請你利用提供的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、

蒸餾水、碘液、無水乙醇、試管、量筒、滴管等。

（一）、實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)去兩支試管，編號A、B，向兩只試管中各加入1ml新鮮的淀粉酶溶液；然后A

試管加 ，B試管加5滴無水乙醇；混勻后向兩支試管再各加2ml可

溶性淀粉溶液并混合均勻后，將試管放入適宜溫度5min ；

(2)一段時(shí)間后，將兩支試管取出，各加1ml本尼迪特試劑，放入50～65°C大燒杯中

水浴加熱5min,并觀察顏色變化。

（二） 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

(3) ，說明乙醇能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性；

(4) ，說明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性；

(5)該實(shí)驗(yàn)的自變量 ,對照組是 。

研究人員對取自五種不同生物的部分生活細(xì)胞(甲、乙、丙、丁、戊)進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表：(表中“√”表示有，“×”表示無)

五種不同生物的部分生活細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析

請據(jù)表作答：甲、乙、丙、丁、戊五種細(xì)胞中，

(1) 最可能取自高等植物，判斷的依據(jù)是 。

(2) 最可能取自動物，判斷的依據(jù)是 。

(3) 最可能是原核細(xì)胞，判斷的依據(jù)是 。

病毒的遺傳物質(zhì)是

A.DNA B.RNA C.DNA或RNA D.DNA和 RNA

在下列四種化合物中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是

A．①和② B．②和④ C．③和④ D．②和③

下圖是DNA分子平面結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是

A.①和②相間排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.④是構(gòu)成DNA分子的基本單位之一

C.兩條互補(bǔ)鏈的堿基之間通過氫鍵連接

D.DNA分子中磷酸基團(tuán)數(shù)=脫氧核糖數(shù)=堿基數(shù)