科目: 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
土豆在純空氣中貯藏1周,然后在純氮?dú)庵匈A藏1周,最后又置于純空氣中貯藏。在實(shí)驗(yàn)中測(cè)定了釋放的CO2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。在第三周中多產(chǎn)生和釋放的CO2可能來(lái)源于( )
A.乙醇 B.丙酮酸 C.乳酸 D.NADPH
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是( )
A.停止光照
B.停止光照并降低CO2濃度
C.升高CO2濃度
D.降低CO2濃度
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如圖為某植物在適宜的自然條件下,CO2吸收速率與光強(qiáng)度的關(guān)系曲線。下列分析判斷錯(cuò)誤的是( )
A.若溫度降低,a點(diǎn)上移
B.若植物缺Mg,b點(diǎn)左移
C.若CO2濃度升高,c點(diǎn)右移
D.若水分不足,c點(diǎn)左移
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長(zhǎng)的光
B.用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度
C.由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量增加
D.土壤中缺乏鎂時(shí),植物對(duì)420nm~470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少
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抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì),主要作用于細(xì)胞周期的G2期。研究發(fā)現(xiàn),皮膚破損后,抑素釋放量減少,細(xì)胞分裂加快。傷口愈合時(shí),抑素釋放量增加,細(xì)胞分裂又受抑制。由此推斷( )
A.抑素對(duì)細(xì)胞分裂的抑制作用是可逆的
B.皮膚細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),加入一定量的抑素有利于細(xì)胞分裂
C.抑素能抑制皮膚細(xì)胞G2期的活動(dòng),使其細(xì)胞周期縮短
D.抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成,阻斷細(xì)胞分裂
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲是有絲分裂間期細(xì)胞體積變化情況,圖乙表示有絲分裂間期細(xì)胞內(nèi)不同階段DNA和RNA相對(duì)含量的變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.從圖甲信息可知,間期細(xì)胞體積增大,細(xì)胞的相對(duì)表面積增大
B.分析圖乙信息可知,間期蛋白質(zhì)合成較旺盛的時(shí)期為b階段
C.間期DNA聚合酶和RNA聚合酶始終發(fā)揮作用
D.圖乙中實(shí)線和虛線分別代表DNA和RNA的相對(duì)含量變化
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分別用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶)基因的片段為探針,與雞的成紅細(xì)胞、輸卵管細(xì)胞和胰島細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行分子雜交,結(jié)果見(jiàn)下表(注:“+”表示陽(yáng)性,“-”表示陰性)。下列敘述不正確的是( )
探針 細(xì)胞總RNA | β-珠蛋白基因 | 卵清蛋白基因 | 丙酮酸激酶基因 |
成紅細(xì)胞 | + | - | + |
輸卵管細(xì)胞 | - | + | + |
胰島細(xì)胞 | - | - | + |
A.在成紅細(xì)胞中,β-珠蛋白基因處于活動(dòng)狀態(tài),卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)
B.輸卵管細(xì)胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因
C.丙酮酸激酶基因的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)維持雞細(xì)胞的基本生命活動(dòng)很重要
D.上述不同類型細(xì)胞的生理功能差異與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
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細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.正常的細(xì)胞會(huì)隨著分裂次數(shù)的增加而衰老
B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
C.受遺傳機(jī)制決定的細(xì)胞程序性死亡屬于細(xì)胞凋亡
D.衰老細(xì)胞中的線粒體數(shù)量隨年齡增大而減少,體積隨年齡增大而變小
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖一是某動(dòng)物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體;圖二是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時(shí)期)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
①圖二處于de段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)許多囊泡
②圖二bc段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個(gè)著絲粒被紡錘絲拉開(kāi)
③圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞
A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于"肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)"和"噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)",下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.設(shè)計(jì)思路相同,都是設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)地、直接地研究它們各自的遺傳功能,但分離方法不同
B.都能證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C.格里菲思對(duì)S型細(xì)菌進(jìn)行加熱處理,使蛋白質(zhì)變性,而DNA仍然保持生物活性,仍具有遺傳效應(yīng)
D.用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,讓其侵染大腸桿菌后攪拌并離心,由于上清液中有部分噬菌體未侵入大腸桿菌,或者由于培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái),故上清液中的放射性很高
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