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科目: 來源:0116 月考題 題型:單選題

在決定鯨的捕撈量時(shí),研究了下圖,該圖表示了鯨的出生率,死亡率與種群大小的關(guān)系。下列說法正確的是
①曲線1代表死亡率,P代表該種群的最大數(shù)量 ②曲線2代表死亡率,P代表該種群的最大數(shù)量 ③曲線1代表出生率,P代表環(huán)境允許的最大數(shù)量 ④曲線2代表出生率,P代表環(huán)境允許的最大數(shù)量

[     ]

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目: 來源:0116 月考題 題型:單選題

下列關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是

[     ]

A.群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競爭
B.一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長
C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
D.在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍然可能發(fā)生改變

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科目: 來源:0116 月考題 題型:填空題

為研究兩種植食性魚類的種群數(shù)量變化,某研究所2001年起在兩個(gè)魚養(yǎng)殖兩種植食性魚類甲和乙(以水草和浮游植物為食),并按照每1000m投放16條放入了魚苗。兩個(gè)魚塘相鄰,大小相同,其中原有少量野生的植食性(僅食水草)和肉食性魚類。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

(1)調(diào)查甲、乙兩個(gè)種群的種群密度,常用的方法是____________。
(2)投放魚苗后,兩個(gè)魚塘中原有的野生魚類的數(shù)量變化情況分別是____________、___________。
(3)上述結(jié)果為養(yǎng)殖業(yè)提供了相關(guān)的參考依據(jù),如每年的捕撈量。甲種魚的年捕撈量大約為___條/1000m。
(4)研究人員又研究了混合放養(yǎng)的情況,他們按兩種魚各50條/1000m的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行投放,連續(xù)統(tǒng)計(jì)了種群密度如下:

①.混合放養(yǎng)后,兩個(gè)種群的K值發(fā)生了怎樣的變化?__________,原因主要與兩個(gè)種群的__________有關(guān)。
②.此狀態(tài)下,乙種魚的年捕撈量應(yīng)為__________。
③.混合放養(yǎng)比單獨(dú)放養(yǎng)相比,產(chǎn)量___________(提高、降低、基本不變)。
(5)影響甲、乙兩種魚種群密度的因素,除了題中提到的外,還受多種非生物因素的影響,如_________、_________等。

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科目: 來源:0116 月考題 題型:讀圖填空題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)動物種群自動調(diào)控圖。該動物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。

(1)該自動調(diào)控圖模型為____________調(diào)節(jié)機(jī)制,這種機(jī)制是生態(tài)系統(tǒng)__________的基礎(chǔ)。
(2)若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量,增大環(huán)境阻力是降低環(huán)境容納量的最有效方法。請據(jù)此提出更有效的滅鼠方案______。

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科目: 來源:0115 月考題 題型:讀圖填空題

某科研人員將6個(gè)培養(yǎng)瓶(培養(yǎng)液中含某種單細(xì)胞綠藻)分別懸吊于湖中同一地點(diǎn)的6個(gè)不同深度:0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培養(yǎng)瓶中綠藻細(xì)胞的最初密度是5000個(gè)/100mL水,一周后,各培養(yǎng)瓶中的綠藻細(xì)胞密度變化如圖所示:
(1)請根據(jù)圖示,描述該曲線顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________。
(2)假如培養(yǎng)瓶的懸吊深度是5m,則綠藻細(xì)胞的密度是_______________個(gè)/mL水。
(3)當(dāng)水深到_______m時(shí),綠藻細(xì)胞總數(shù)不會增多。假如綠藻細(xì)胞持續(xù)懸吊在上述的深度之下,綠藻活細(xì)胞的數(shù)量將__________,原因是_____________。
(4)你認(rèn)為導(dǎo)致各樣本中綠藻細(xì)胞密度不同的環(huán)境因素最可能是_____________,該因素是如何影響綠藻細(xì)胞的密度?_________________。

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科目: 來源:0110 月考題 題型:單選題

下圖是一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線,分析此圖不能得出的結(jié)論是

[     ]

A.甲、乙兩種生物的種間關(guān)系可能是競爭
B.t1~t2時(shí)間內(nèi),甲種群的年齡組成是衰退型
C.t3時(shí)乙種群的數(shù)量達(dá)到K值
D.若除去乙種群,則甲種群會呈“J”型增長

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科目: 來源:0124 期中題 題型:單選題

種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長,如圖甲;在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長,如圖乙。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是

[     ]

A.種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
B.若該圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治必須在c點(diǎn)之后進(jìn)行
C.若該圖表示海洋中某種魚的生長曲線,則最佳捕撈時(shí)間在e點(diǎn)
D.若該圖表示草履蟲種群曲線增長,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長速率極低甚至為0

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科目: 來源:0124 期中題 題型:單選題

生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化如下圖所示。下列判斷中,正確的是

[     ]

A.a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群
B.a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由弱到強(qiáng),再由強(qiáng)到弱
C.a(chǎn)種群為“S”型增長,其增長只受本身密度制約
D.b種群為“J”型增長,始終受到a種群的制約

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科目: 來源:0124 期中題 題型:讀圖填空題

如圖表示某大森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線。據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)雪兔的種群數(shù)量變化用字母________表示,其數(shù)量最多的年份曾達(dá)到_____只。
(2)雪兔的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是__________和________。從圖中任意一時(shí)段看出,當(dāng)雪兔種群達(dá)到K值后,猞猁種群的K值變化是________(早于或晚于)雪兔的K值出現(xiàn)。
(3)在該森林中,還分布有紅豆杉和某種鳥。紅豆杉的種子成熟后被這種鳥類吞食,果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長。從種間關(guān)系看,鳥類與紅豆杉之間存在______關(guān)系。
(4)研究表明森林植物群落具有明顯的分層現(xiàn)象,森林植物的分層與_________有關(guān)。而植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多樣的_______和________,導(dǎo)致群落中的動物也具有分層現(xiàn)象。

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科目: 來源:0110 期中題 題型:單選題

種群研究的核心問題是

[     ]

A.種群的特征
B.調(diào)查種群密度的方法
C.種群數(shù)量的變化規(guī)律
D.年齡組成的規(guī)律

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