相關習題
 0  99394  99402  99408  99412  99418  99420  99424  99430  99432  99438  99444  99448  99450  99454  99460  99462  99468  99472  99474  99478  99480  99484  99486  99488  99489  99490  99492  99493  99494  99496  99498  99502  99504  99508  99510  99514  99520  99522  99528  99532  99534  99538  99544  99550  99552  99558  99562  99564  99570  99574  99580  99588  170175 

科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因(A、a和B、b)控制,兩對基因控制有色物質合成的關系如下圖:

(1)為探究基因A/a與基因B/b的位置,某同學用純合的黑色小鼠與白色小鼠進行雜交,得到的F1全為灰色小鼠,F(xiàn)1自由交配,獲得F2,可以預測以下結果:

①如果兩對基因(A/a和B/b)位于兩對同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型及比例為 。

②如果兩對基因(A/a和B/b)位于一對同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型及比例為 。

(2)若通過實驗證明兩對基因(A/a和B/b)位于兩對同源染色體上,則親代黑鼠的基因型為 ,F(xiàn)2灰鼠中雜合子的比例為 。

(3)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠,已知該黃色小鼠的出現(xiàn)是由于基因發(fā)生顯性突變的結果。欲探究黃色性狀的產(chǎn)生是由于基因A還是基因B發(fā)生了突變,設計雜交實驗如下:讓黃色雄鼠與多只白色雌鼠交配,F(xiàn)1中既有黃色小鼠又有灰色小鼠,選取F1中 小鼠隨機交配得F2。若 ,則黃色性狀的產(chǎn)生是由基因A突變產(chǎn)生的;若 ,則黃色性狀的產(chǎn)生是由基因B突變產(chǎn)生的。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年廣東省佛山市四校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與生物膜功能無關的生命活動是

A.乳酸菌發(fā)酵

B.水的光解

C.胰島素調節(jié)血糖

D.小腸上皮細胞吸收葡萄糖

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年廣東省佛山市四校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內,下列生理活動只能單向進行的是

A.質壁分離過程中水分子的擴散

B.生長素在胚芽鞘中的極性運輸

C.肝細胞中糖原與葡萄糖的轉化

D.活細胞內ATP與ADP的轉化

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年廣東省佛山市四校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖的概念圖中錯誤的是

A.①④⑤ B.①③④ C.⑤⑧ D.⑦⑧

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年廣東省佛山市四校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對照處理),下列有關分析不正確的是

A.外源脫落酸可以誘導乙烯的生成

B.脫落酸合成抑制劑可以抑制乙烯的生物合成

C.脫落酸與乙烯對果實成熟的調控有協(xié)同作用

D.采摘后番茄果實內乙烯的生成需要外源脫落酸的誘導

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年廣東省佛山市四校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞的膜蛋白具有物質運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應功能的是

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年廣東省佛山市四校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:雙選題

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,II5為患者。下列相關敘述不合理的是:

A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上

B.若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8

C.若I2不攜帶致病基因,則I1的一個初級卵母細胞中含4個致病基因

D.該病易受環(huán)境影響,II3是攜帶者的概率為1/2

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年廣東省佛山市四校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下面有關實驗和實驗方法描述不正確的是

A.糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀

B.葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同

C.“生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離,分別進入不同配子中”屬于孟德爾的假說內容

D.噬菌體侵染細菌實驗利用同位素標記法證明了DNA是主要的遺傳物質

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年廣東省佛山市四校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化。請分析回答:

時刻

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

植物Ⅰ氣孔導度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物Ⅱ氣孔導度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

(注:氣孔導度能反映氣孔張開的程度,其單位是mmol CO2·m-2·s-1,表示單位時間內進入葉片表面單位面積的CO2的量)

(1)請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導度的變化曲線。

(2)據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是_____________;沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物 ,此特性的形成是長期 的結果。

(3)影響植物Ⅱ光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO2 濃度之外,還有__________等(指出兩種)。

(4)右圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程(圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物)。過程①的能量變化是______ 過程③的完成需要酶、_______________等物質;零晨3︰00時, ①②③④四種生理過程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學年廣東省佛山市四校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I夏初,在某河口多地點采集并測定水樣,結果表明,各采樣點無機氮濃度相近,而無機磷濃度差異較大,按無機磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點對應的浮游植物和浮游動物的密度曲線,結果如下圖。

據(jù)圖回答:

(1)磷元素進入浮游植物細胞后,以 分子的形式成為細胞膜支架的成分;在細胞內,磷元素通過參與 反應(寫反應式),保持細胞內ATP含量的相對穩(wěn)定。

(2)分析發(fā)現(xiàn),P1、P2采樣點浮游植物種類差別非常明顯,從進化角度分析,這是 的結果。

(3)無機磷濃度高于P1的采樣點,浮游動物的密度反而比P1采樣點低,下列有關其原因的分析,不可能的是 (單選)。

A.可被浮游動物取食的浮游植物種類較少

B.水體溶解氧較高

C.浮游動物的捕食者數(shù)量較多

D.水體有害物質濃度較高

(4)請用箭頭補充完成該河口生物群落中碳元素的流向圖。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案