研究人員為研究植物的光合作用過程及速率開展了如下實驗，圖1是番茄光合作用過程圖解，圖2是在密閉、透明的玻璃小室中培養(yǎng)番茄的幼苗．（注：CO₂緩沖液為碳酸氫鈉溶液，當瓶內二氧化碳量減少時，碳酸氫鈉溶液釋放CO₂，反之吸收CO₂．因此它能保持瓶內二氧化碳量大致不變）

（1）由圖1可知，乙代表的物質是，要想使葉綠體內A的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是（寫一點即可）．
（2）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，通過觀察裝置中液滴移動的位置，可以用來測定夏季一晝夜（零點開始）小室內氧氣釋放速率的變化，液滴移到最右點是在一天中的（填“早晨”、“正午”或“傍晚”）時刻；要測定圖2裝置中植物的呼吸作用強度，還需添加一個如圖2一樣的裝置，將該裝置；控制與圖2相同的；每隔20分鐘記錄一次液滴刻度數(shù)據(jù)，分析得出結論即可．
（3）研究人員想利用先進的化學檢測技術，模擬光合作用卡爾文循環(huán)的實驗．他們在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入¹⁴CO₂．當反應進行到0.5s時，¹⁴C出現(xiàn)在A中；反應進行到5s時，¹⁴C出現(xiàn)在（CH₂O）和B中．該實驗的方法是，實驗的自變量是，實驗目的是研究．

線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器．請據(jù)圖回答：

（1）當葉肉細胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時，影響光合作用的主要因素是．當達到丁點后，限制光合作用的因素可能是（答出一點即可）．
（2）當葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時，葉綠體內消耗的CO₂（c）來自圖I中過程．（用圖中字母表示）．
（3）某同學以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，需要特別注意的是，該實驗需要在條件下進行．
（4）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應．從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉移的具體途徑是光能→→→ATP中活躍的化學能→生命活動直接利用．

如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖和表示細胞有絲分裂各期的圖象，請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）曲線圖中實線表示隨時間的變化，上圖中AB段曲線上升是由于．
（2）圖C細胞中的DNA數(shù)是，圖D細胞中染色體數(shù)是．
（3）下圖中的細胞C相當于曲線圖中的段（用大寫字母表示），
（4）欲將視野中位于右下方的某時期細胞移至視野中央進行觀察，裝片正確的移動方向應是移向．
A．右上方    B．右下方   C．左上方    D．左下方．

在細胞有絲分裂過程中，某一分裂時期細胞內的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）及DNA分子數(shù)（c）如圖所示，則此細胞所處的時期不可能是（　�。�

某植物體細胞中有24條染色體，如圖甲表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示細胞分裂過程中染色體的周期性變化．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中AB段形成的主要原因是，此過程發(fā)生在圖乙中的（用字母與箭頭表示）階段．
（2）圖甲中CD段對應圖乙的（用字母與箭頭表示）階段，變化的原因是．
（3）圖甲中BC段對應的細胞中有染色體條，核DNA個．
（4）請依據(jù)圖乙，用字母和箭頭表示一個完整的細胞周期；染色體形態(tài)變化由c到d發(fā)生在期，該時期活動明顯加強的細胞器主要是．
（5）在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，裝片制作的順序是．

如圖為某生物細胞某一時期的分裂圖象，下列相關敘述正確的是（　�。�

下列有關細胞工程的敘述，正確的是（　�。�

如圖為DNA、蛋白質與性狀的關系示意圖，有關說法錯誤的是（　�。�

在一塊方圓2hm²的農田中，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲了42只田鼠，將捕獲的田鼠進行標記后原地釋放；幾天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，再次捕獲了38只，其中有上次標記的個體12只．兩次捕獲的田鼠年齡組成都屬于增長型，雌雄個體數(shù)量比合理．下列各項中對該田鼠種群的分析及估算正確的是（　�。�

圖甲、乙分別表示人體體液中物質交換、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模型圖，以下說法正確的是（　�。�