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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、可以用蒸餾水提取葉綠體中的色素
B、②所示結(jié)果有可能來(lái)自秋冬的銀杏落葉
C、在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),研磨綠葉需要加入層析液
D、研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒進(jìn)行研磨,不用作任何處理

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科目: 來(lái)源: 題型:

與抗體形成和分泌無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A、溶酶體B、核糖體
C、高爾基體D、細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于受精作用的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、受精作用進(jìn)行時(shí),通常是精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面
B、一旦卵細(xì)胞與一個(gè)精子結(jié)合后,卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生變化,以阻止其他精子再進(jìn)入
C、受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方.受精卵中的DNA也同樣是一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
D、受精前的卵細(xì)胞代謝較慢,受精后的卵細(xì)胞十分活躍

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列教材實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題.
(1)下表為物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)試劑名稱或顏色.
需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
還原糖斐林試劑A
蛋白質(zhì)B紫色
淀粉碘-碘化鉀溶液C
油脂D橘黃色
①A
 
;B
 
;C
 
;D
 

②斐林試劑與B試劑都由兩種物質(zhì)組成,但在使用時(shí)有差別,斐林試劑一定要
 

(2)在觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,常用
 
表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是其
 
有顏色便于觀察.
(3)實(shí)驗(yàn)中常用活細(xì)胞染色劑
 
對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,來(lái)觀察線粒體.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因.據(jù)圖回答:
(1)③過(guò)程是
 
,發(fā)生的場(chǎng)所是
 
,發(fā)生的時(shí)間是
 
;①過(guò)程是
 
,發(fā)生的場(chǎng)所是
 
;②過(guò)程是
 
,發(fā)生的場(chǎng)所是
 

(2)④表示的堿基序列是
 
,這是決定一個(gè)纈氨酸的一個(gè)
 
,轉(zhuǎn)運(yùn)谷氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是
 

(3)父母均正常,生了一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的女兒,可見(jiàn)此遺傳病是
 
 遺傳病,若Hbs代表致病基因,HbA代表正常的等位基因,則患病女兒的基因型為
 
,母親的基因型為
 
;如果這對(duì)夫婦再生,生一個(gè)患此病的女兒的概率
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用線段將科學(xué)家和他們的科學(xué)成就連結(jié)起來(lái),下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( 。
A、孟德?tīng)?-通過(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)基因在減數(shù)分裂中的變化規(guī)律
B、摩爾根--用果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
C、艾弗里--用肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
D、沃森和克里克--構(gòu)建DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述不正確的是( 。
A、若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入和A呼吸作用消耗的能量流動(dòng)途徑
B、若A代表葉綠體類囊體薄膜,a代表光,則b、c可分別代表該場(chǎng)所產(chǎn)生的[H]和ATP
C、若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的增加和產(chǎn)生渴覺(jué)
D、若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,需要保持細(xì)胞活性的是( 。
A、觀察細(xì)胞中的線粒體(健那綠染色)
B、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂
C、觀察經(jīng)低溫誘導(dǎo)后的根尖細(xì)胞染色體數(shù)目
D、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖2代表的是圖1食物網(wǎng)中能量流動(dòng)的“金字塔”結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1中能夠?qū)⒋髿庵蠧O2固定下來(lái)的生物成分是
 
(填圖中字母),自然界生物群落中的碳返回大氣的途徑有
 
(填數(shù)字序號(hào)).
(2)C屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
.碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是
 

(3)如果B、C代表的生物有綠色植物、昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙、蛇,則在圖2建構(gòu)的“能量金字塔”中處于Ⅲ中的生物有
 

(4)從圖2“能量金字塔”可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1是物質(zhì)M的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是物質(zhì)N的部分結(jié)構(gòu)示意圖.回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)M最多是由
 
種單體構(gòu)成,該單體的種類由
 
決定.
(2)每形成圖1中一個(gè)B結(jié)構(gòu),就會(huì)伴隨著一分子的
 
形成,該物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的存在形式有
 
 
兩種,其中主要存在形式的這部分,在細(xì)胞內(nèi)的功能有
 

(3)物質(zhì)N的兩條鏈中,如果鳥(niǎo)嘌呤占整個(gè)物質(zhì)N含有堿基總數(shù)的27%,那么腺嘌呤占整個(gè)物質(zhì)N含有堿基總數(shù)的
 
;由物質(zhì)N最終控制合成的物質(zhì)P含有n條鏈(均呈鏈狀),物質(zhì)P的相對(duì)分子質(zhì)量為m,分子內(nèi)含有“殘基”x個(gè),則構(gòu)成物質(zhì)P的單體的平均分子質(zhì)量為
 

(4)植物根尖細(xì)胞內(nèi),含有物質(zhì)N這類物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

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