16.甲、乙兩人同時參加一次數(shù)學(xué)測試,共10道選擇題,每題均有四個選項,答對得3分,答錯或不答得0分,甲和乙都解答了所有試題,經(jīng)比較,他們只有2道題的選項不同,如果甲乙的最終得分的和為54分,那么乙的所有可能的得分值組成的集合為{24,27,30}.

分析 以甲全對,乙全對,甲乙各錯一道,進(jìn)行分析即可求出答案.

解答 解:若甲全對,則乙的得分為54-3×10=24,則此時乙做對了8道題,則甲乙恰有2道題的選項不同,
若乙全對,則甲的得分為54-3×10=24,則此時甲做對了8道題,則甲乙恰有2道題的選項不同,
若甲做錯了一道,則乙的得分為54-3×9=27,則此時乙做對了9道題,即甲乙錯的題目不是同一道題,
故乙的得分為{24,27,30},
故答案為{24,27,30}.

點(diǎn)評 本題考查了集合的性質(zhì)、分類討論方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

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6.設(shè)復(fù)數(shù)z=(7+3i)i2(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)位于(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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7.執(zhí)行如圖的程序框圖,則輸出的S=( 。
A.21B.34C.55D.89

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4.設(shè)奇函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}acosx-\sqrt{3}sinx+c,x≥0\\ cosx+bsinx-c,x<0\end{array}$,則a+c的值為0,不等式f(x)>f(-x)在x∈[-π,π]上的解集為$(-\frac{2π}{3},0)∪(\frac{2π}{3},π]$.

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11.執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的a是2.

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1.如圖,該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為( 。
A.7B.11C.25D.36

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8.已知0≤x≤y≤1,則(2x-y)(1-2x)的最大值為$\frac{1}{8}$.

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5.要將兩種大小不同的鋼板截成A、B、C三種規(guī)格,每張鋼板可同時截得三種規(guī)格的小鋼板的塊數(shù)如表所示:
規(guī)格類型
鋼板類型
ABC
第一種鋼板   1   2     1
第二種鋼板  2    1     3
今需要三種規(guī)格的成品分別為12、15、27塊,用數(shù)學(xué)關(guān)系式和圖形表示上述要求.

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6.已知m=$\frac{a}$,n=$\frac{b+p}{a+p}$(a>b>0,p>0),函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-1,x<0}\\{1,x>0}\end{array}\right.$,g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x,x<0}\\{-x,x≥0}\end{array}\right.$,則$\frac{(m+n)f(m-n)+g(m-n)}{2}$等于( 。
A.-mB.-nC.mD.n

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