A. | (-∞,0) | B. | (0,$\frac{3}{e}$] | C. | [$\frac{3}{e}$,+∞) | D. | (-∞,0)∪[$\frac{3}{e}$,+∞) |
分析 由題意得-$\frac{3}{a}$=($\frac{y}{x}$-2e)ln $\frac{y}{x}$=(t-2e)lnt,(t=$\frac{y}{x}$>0),令m=(t-2e)lnt,(t>0),利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答 解:由題意得-$\frac{3}{a}$=($\frac{y}{x}$-2e)ln$\frac{y}{x}$=(t-2e)lnt,(t=$\frac{y}{x}$>0),
令m=(t-2e)lnt,(t>0),
則m′=lnt+$\frac{t-2e}{t}$,m''=$\frac{1}{t}$+$\frac{2e}{{t}^{2}}$>0,
當(dāng)x>e時(shí),m′>m′(e)=0,
當(dāng)0<x<e時(shí),m′<m′(e)=0,
∴m≥m(e)=-e,
∴-$\frac{3}{a}$≥-e,
解得a<0或a≥$\frac{3}{e}$.
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,0)∪[$\frac{3}{e}$,+∞).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)、構(gòu)造法的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x2-$\frac{{y}^{2}}{8}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{16}$-y2=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{4}-\frac{{y}^{2}}{12}$=1 | D. | x2-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-e]∪[e,+∞﹚ | B. | [-e,e] | ||
C. | ﹙-∞,-2-$\frac{1}{e}$]∪[-2+$\frac{1}{e}$,+∞﹚ | D. | [-2-$\frac{1}{e}$,-2+$\frac{1}{e}$] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b>0,c>0 | B. | b<0,c>0 | C. | b>0,c<0 | D. | b<0,c<0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 220 | B. | 165 | C. | 66 | D. | 55 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.36 | B. | 0.64 | C. | 0.74 | D. | 0.63 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{4}$ | B. | $\frac{π}{2}$ | C. | π | D. | $\frac{3π}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 3 | C. | 4$\sqrt{3}$ | D. | 6 |
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