17.如圖,在?ABCD中,M,N分別為AB,AD上的點(diǎn),且$\overrightarrow{AM}$=$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AN}$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AD}$,連接AC,MN交于P點(diǎn),若$\overrightarrow{AP}$=λ$\overrightarrow{AC}$,則λ的值為( 。
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{3}{7}$C.$\frac{6}{13}$D.$\frac{6}{17}$

分析 $\overrightarrow{AM}$=$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AN}$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AD}$,∴$\overrightarrow{AP}$=λ$\overrightarrow{AC}$=λ($\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AD})$=$λ(\frac{3}{2}\overrightarrow{AN}+\frac{4}{3}\overrightarrow{AM})=\frac{3}{2}λ\overrightarrow{AN}+\frac{4}{3}λ\overrightarrow{AM}$,三點(diǎn)M,N,P共線.$\frac{3}{2}λ+\frac{4}{3}λ=1$,即可求得λ.

解答 解:∵$\overrightarrow{AM}$=$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AN}$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AD}$,∴$\overrightarrow{AP}$=λ$\overrightarrow{AC}$=λ($\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AD})$
=$λ(\frac{3}{2}\overrightarrow{AN}+\frac{4}{3}\overrightarrow{AM})=\frac{3}{2}λ\overrightarrow{AN}+\frac{4}{3}λ\overrightarrow{AM}$,
∵三點(diǎn)M,N,P共線.∴$\frac{3}{2}λ+\frac{4}{3}λ=1$,則λ=$\frac{6}{17}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平面向量的線性運(yùn)算,及三點(diǎn)共線的充要條件,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若p∧q為假命題,則p、q均為假命題
B.命題“若x2=1,則x=1”為真命題
C.命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題
D.命題“存在一個(gè)實(shí)數(shù)x,使不等式x2-3x+6<0成立”為真命題

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知函數(shù)f(x)=-x3+ax在區(qū)間[-2,1]上是單調(diào)增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的最小值是( 。
A.12B.0C.3D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.從[0,2]中任取一個(gè)數(shù)x,從[0,3]中任取一個(gè)數(shù)y,則使x2+y2≤4的概率為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{π}{9}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{π}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.點(diǎn)M的直角坐標(biāo)($\sqrt{3}$,-1)化成極坐標(biāo)為(  )
A.(2,$\frac{5π}{6}$)B.(2,$\frac{2π}{3}$)C.(2,$\frac{5π}{3}$)D.(2,$\frac{11π}{6}$)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,AD=AA1=3,BC=1,AB=$\sqrt{3}$,E1為A1B1中點(diǎn).
(1)證明:B1D∥平面AD1E1;
(2)求平面ACD1和平面CDD1C1所成角(銳角)的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{{2^x},x<1}\\{-x+3,x≥1}\end{array}}$,則f[f(0)]等于( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知三棱錐 S-ABC的所有頂點(diǎn)都在球O的球面上,SA⊥平面ABC,SA=2$\sqrt{3}$,AB=1,AC=2,∠BAC=60°,則球O的體積為( 。
A.B.$\frac{32}{3}π$C.$\frac{16}{3}π$D.12π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)x0,使得f(x0+1)≥f(x0)+f(1)成立,則稱x0為函數(shù)f(x)的“可增點(diǎn)”.
(1)判斷函數(shù)f(x)=$\frac{1}{x}$是否存在“可增點(diǎn)”?若存在,求出x0的取值范圍; 若不存在,說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)f(x)=lg(${\frac{a}{{{x^2}+1}}}$)在(0,+∞)上存在“可增點(diǎn)”,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案