數(shù)學(xué)公式=________．

2
分析：利用對(duì)數(shù)的基本運(yùn)算的性質(zhì)可得=可求
解答：∵
=
=log24=2
故答案為：2
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了對(duì)數(shù)的基本運(yùn)算性質(zhì)的簡(jiǎn)單的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性試題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

求函數(shù)數(shù)學(xué)公式的定義域和單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知f（x）=2x+x，則f-1（6）=________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)y1=a3x+5，y2=a-2x，（其中a＞0且a≠1），確定x為何值時(shí)，有：
（1）y1=y2　　
（2）y1＞y2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知集合數(shù)學(xué)公式≤2x+1≤16}，集合B={x|x2-3x-4≤0}，則A∩B=________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若函數(shù)f（x2+1）的定義域?yàn)閇-2，1），則函數(shù)f（x）的定義域?yàn)開(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

閱讀下列一段材料，然后解答問(wèn)題：對(duì)于任意實(shí)數(shù)x，符號(hào)[x]表示“不超過(guò)x的最大整數(shù)”，在數(shù)軸上，當(dāng)x是整數(shù)，[x]就是x，當(dāng)x不是整數(shù)時(shí)，[x]是點(diǎn)x左側(cè)的笫一個(gè)整數(shù)點(diǎn)，這個(gè)函數(shù)叫做“取整函數(shù)”也叫高斯（Gauss）函數(shù)．如[-2]=-2，[-1.5]=-2，[2.5]=2．則[1og2數(shù)學(xué)公式]+[log2數(shù)學(xué)公式]+[1og2數(shù)學(xué)公式]+[1og21]+[log22]+[log23]+[log24]的值為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若關(guān)于x的方程x2+4=ax有正實(shí)根，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

中考試以后，班長(zhǎng)算出了全班40個(gè)人數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分為M，如果把M當(dāng)成一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，與原來(lái)的40個(gè)分?jǐn)?shù)一起，算出這41個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值為N，那么M:N為


  1. A.
    3
  2. B.
    1
  3. C.
    4
  4. D.
    2

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