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在△ABC中,若acosC=(2b-c) cosA,3b=2c,S△ABC=
3
3
2

(Ⅰ)求∠A與b的值;
(Ⅱ)求sinB的值.
考點:正弦定理,余弦定理
專題:解三角形
分析:(Ⅰ)已知等式利用正弦定理化簡,整理后求出cosA的值,即可確定出∠A,利用三角形面積公式列出關系式,把表示出的c,sinA,以及已知面積代入求出b的值即可;
(Ⅱ)由b的值求出c的值,利用余弦定理列出關系式,把b,c,cosA的值代入求出a的值,再利用正弦定理求出sinB的值即可.
解答: 解:(Ⅰ)∵在△ABC中,acosC=(2b-c)cosA,
∴由正弦定理化簡得:sinAcosC=(2sinB-sinC)cosA,
整理得:sinAcosC+cosAsinC=2sinBcosA,即sin(A+C)=sinB=2sinBcosA,
∵sinB≠0,∴cosA=
1
2
,
∴∠A=60°,
∵3b=2c,S△ABC=
3
3
2
,
1
2
bcsinA=
1
2
×
3
2
×
3
2
b2=
3
3
2

解得:b=2;
(Ⅱ)∵3b=2c,b=2,
∴c=3,
由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA=4+9-6=7,即a=
7
,
則由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
得:sinB=
bsinA
a
=
3
2
7
=
21
7
點評:此題考查了正弦、余弦定理,以及三角形面積公式,熟練掌握定理及公式是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
x+m-1
2-x
,且f(1)=1
(1)求實數m的值;
(2)判斷函數y=f(x)在你區(qū)間(-∞,m-1]上的單調性,并用函數單調性的定義證明
(3)求實數k的取值范圍,使得關于x的方程f(x)=kx分別為:①有且僅有一個實數解②有兩個不同的實數解.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在各項均為正數的等比數列{an}中,若log2a2+log2a8=1,則a5=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

關于函數f(x)=cos(sinx),下列說法正確的是
 

①定義域為R;
②值域為[-1,1];
③最小正周期是2π;
④圖象關于直線x=
2
(k∈Z)對稱.

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科目:高中數學 來源: 題型:

規(guī)定符號“△“表示一種運算,即a△b=
ab
+a+b其中a、b∈R+,則函數分f(x)=1△x的值域
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列各式:
①|
a
|=
a
a
;
②(
a
b
c
=
a
•(
b
c
);
③在任意四邊形ABCD中M為AD中點,N為BC中點,則
AB
+
DC
=2
MN

a
=(cosa,sina),
b
=(cosβ,sinβ)且
a
b
不共線,則(
a
+
b
)⊥(
a
-
b
);
其中正確的有( 。﹤.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=sin3x+2015x,對任意的m∈[-2,2],f(mx-2)+f(x)<0恒成立,則x的取值范圍為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設奇函數f(x)在(-∞,0)上為增函數,且f(-1)=0,則不等式
f(-x)-f(x)
x
>0的解集為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設A={4,a},B={2,ab},若A=B,則a+b=
 

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