如圖所示,在棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,且AB∥CD,∠BAD=90°,PA=AD=DC=2,AB=4.
(Ⅰ)求證:BC⊥PC;
(Ⅱ)若F為PB的中點,求證:CF∥平面PAD.

證明:(Ⅰ)在直角梯形ABCD中,AC=
取AB中點E,連接CE,
則四邊形AECD為正方形,…(2分)
∴AE=CE=2,又BE=,
則△ABC為等腰直角三角形,
∴AC⊥BC,…(4分)
又∵PA⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,
∴PA⊥BC,
由AC∩PA=A得BC⊥平面PAC,
∵PC?平面PAC,
所以BC⊥PC.…(6分)
(II)取PA的中點G,連接FG、DG,
,
.…(8分)
∴四邊形DCFG為平行四邊形,
∴DG∥CF.…(10分)
又DG?平面PAD,CF?平面PAD,
∴CF∥平面PAD.…(12分)
分析:(I)由底面ABCD為直角梯形,取AB中點E,連接CE,可證得△ABC為等腰直角三角形,即AC⊥BC,又PA⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,可得PA⊥BC,進(jìn)而由線面垂直的判定定理得到BC⊥平面PAC,進(jìn)而再由線面垂直的性質(zhì)得到BC⊥PC;
(Ⅱ)取PA的中點G,連接FG、DG,可證得四邊形DCFG為平行四邊形,DG∥CF,進(jìn)而由線面平行的判定定理得到答案.
點評:本題考查的知識點是直線與平面平行的判定,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,其中(I)的關(guān)鍵是熟練掌握空間線面垂直及線線垂直的轉(zhuǎn)化,(II)的關(guān)鍵是證得DG∥CF.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,PA=AD=DC=2,AB=4且AB∥CD,∠BAD=90°
(Ⅰ)求證:BC⊥PC;
(Ⅱ)求PB與平面PAC所成角的正弦值.

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如圖所示,在棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,且AB∥CD,∠BAD=90°,PA=AD=DC=2,AB=4.
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(Ⅰ)求證:BC⊥PC;
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如圖所示,在棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,且AB∥CD,∠BAD=90°,PA=AD=DC=2,AB=4.
(Ⅰ)求證:BC⊥PC;
(Ⅱ)求PB與平面PAC所成角的正弦值.

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